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B2创造真实学习情境

情景是人们进行言语交际活动的一切内部条件和外部条件的总和，是课堂教学中非常重要的因素。心理情境教学就是通过设计一些真实的、贴近学生生活实际的具体场合，创设出活泼、生动、准确的情景，让学生触景生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和谐发展。通过不同途径，使用各种方法，唤醒学生已有的知识经验，生活的经验，积极营造出有利于学生主动参与、主动发展。主动体验的氛围。在教学中，根据不同的内容，不同的情境来设计，从而达到良好的教学效果，提升课堂实效。

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