第一周 冬奥启梦,镇幼力量活动方案

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主题名称: 冬奥启梦,镇幼力量 时间: 2022.2.17—2.18

(上午)

活动名称

跳跳乐







场地材料

场地:操场

材料:凳子、垫子、梯子、椅子、跳圈







重点指导

1.在户外活动时可能会出现拥挤现象,要合理利用场地引导幼儿分散进行活动。

2.关注活动中幼儿的运动量,并及时提醒幼儿休息。



户

(下午)

活动名称

好玩的冰球









目标

1.了解旱地冰球的规则及玩法

2.在游戏中发展手眼协调能力









准备

皮球、门洞、万能工匠棒子









玩法及规则

1.每队3名运动员和1名守门员参加。

2.比赛中首先将球打入对方球门为胜。

3.不能在比赛中攻击对手,否则视为犯规,将罚下场。







谈

内容

冰上运动项目安全







主要过程

1.请幼儿说说自己喜欢的冰上运动项目。

2.讨论冰上运动与地面运动的区别

3.说说冰上运动存在的危险及要注意的安全事项。





学习活动



活动名称

冬奥,我来了

涉及领域

社会

星期

五



设计意图

开学初,孩子们 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 里都看到了什么?接下来他又做了什么?他为什么要这样做?”

3.当他失败时他的心情时怎样的?那他又是怎么做的?亲人朋友是怎么做的?当他成功时他的心情是怎么样的?

4.生活中有哪些事情是需要你去坚持的呢?

四、了解冬奥会会徽

五、设计我心中的吉祥物



活动反思

整个活动下来,和幼儿的配合还是很不错的,但是有些地方细节处理不是很到位,环节的衔接不够紧凑,在今后的教学活动中我会努力改进。

提问环节,由于我提问的不不够严谨,科学,指向性不够强,导致幼儿给出的答案不能很好地扣题,由此可见我在教学方面需要继续加强,完善自己额教学技能。





游戏活动(绘本阅读、功能室)



名称

开学活动:“挑战自我”节气诗歌集分享

星期

四



目标

1.通过了解24节气,感知中华传统文化的博大精深

2.能大胆在集体面前展示自己学会的节气诗歌集



准备

幼儿自制24节气诗歌配图



玩法与规则

(过程)

一、请每位幼儿说说自己所了解的24节气中的一个节气,介绍其节气名称和由来。

幼儿大胆展示自己学会的节气诗歌

师幼共同制作24节气诗歌集,初步了解24节气顺序。



名称



星期





目标





准备





玩法与规则

(过程)







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