数学第一套函数变量练习

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题号3...选择题1:( 1分,正确答案 D,学生答案 D )

若变量已正确定义且 k 的值是 4,计算表达式 ( j = k--) 后,( )。



 A:j=3, k=3

 B:j=3, k=4



 C:j=4, k=4

 D:j=4, k=3



 题号6...选择题1:( 1分,正确答案 D,学生答案 D )

在C语言类型中,int ,char, short等类型的长度是(  )。



 A:固定的

 B:由用户自己定义



 C:任意的

 D:与机器字长有关



 题号7...选择题1:( 1分,正确答案 C,学生答案 C )

在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是( )。



 A:=0; m--)scanf( "%d", _____ ); }



 A:&x[++m]

 B:&x[m+1]



 C:x+(m++)

 D:x+m



 题号10...选择题1:( 1分,正确答案 C,学生答案 C )

当c的值不为0时,在下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是(  )。



 A:c=b=a;

 B:(a=c)‖(b=c)



 C:(a=c)&&(b=c)

 D:a=c=b;



 题号11...选择题1:( 1分,正确答案 D,学生答案 D )

逻辑"异或"运算可描述为"a xor b",其中a和b为参加运算的两个操作数,运算结果为当且仅当a、b两个操作数中只有一个为真时才为真,其他情况下均为假。以下表达式中( )可以正确表示逻辑"异或"运算。



 A:a||b

 B:a&&b



 C:(a&&b)&&!(a||b)

 D:(a||b)&&!(a&&b)



 题号12...选择题1:( 1分,正确答案 B,学生答案 B )

有以下程序 #include #include main() {char a[10]="abcd"; printf("%d,%d\n",strlen(a),sizeof(a)); } 程序运行后的输出结果是( )。



 A:7,4

 B:4,10



 C:4,4

 D:10,10



 题号13...选择题1:( 1分,正确答案 D,学生答案 B )

有以下程序 #include main() {int n=2,k=0; while (k++ &&n++>2); printf("%d %d\n",k,n); } 程序运行后的输出结果是( )。



 A:0 2

 B:1 3



 C:5 7

 D:l 2



 题号15...选择题2:( 1分,正确答案 A,学生答案 A )

设指针变量占2个字节,若有声明"char *p="123";int c;",则执行语句"c=sizeof(*p);"后,c的值为( )。



 A:1

 B:2



 C:3

 D:4



 题号16...选择题2:( 1分,正确答案 B,学生答案 B )

已有声明“int a[5];”,以下表达式中不能正确取得a[1]地址的是( )。



 A:& 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。 请勿改动主函数main。 上传完整程序代码!



?参考答案( 5分 )

?学生答案( 0分 )



 #include int factor(int m); void main() { int n,i; scanf("%d",&n); for(i=1;i

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