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活动目标●观察并描述不同动物的手的特征。●了解不同动物的手的功能。活动准备●幼儿用书:《动物的手》。教学电子资源:《动物的手》。活动过程●教师和幼儿一起看幼儿用书或教学电子资源中各种动物的手的照片，请幼儿描述不同的手的特征，并猜测是什么动物的手，然后再公布答案。——这只动物的手手指没分开，像 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 翻开幼儿用书后两页，请幼儿了解各种动物的手的功能。——海狮生活在什么的地方??(水里)它的手指不分开有什么作用呢?一树袋熊又叫什么?树袋熊的手用来做什么?为什么树袋熊的指甲尖尖的?——鼹鼠生活在什么地方?它要用手来做什么?——蝙蝠的手像什么??(鸟儿的翅膀)可以做什么?——猩猩的手有几根手指?可以做什么?

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