综合测评细则

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沪海大学字〔2012〕205号

关于印发《XX海事大学

本科学生综合测评实施细则》的通知

校内各部门:

经研究,决定印发《XX海事大学本科学生综合测评实施细则》,请遵照执行。

附件:《XX海事大学本科学生综合测评实施细则》

XX海事大学

二0一二年七月三日

主题词:高等教育 学生工作 综合测评 实施细则 通知

**_*公室 2012年7月3日印发

XX海事大学本科学生综合测评实施细则

沪海大学字〔2012〕205号

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针,鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新,引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展,培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才,根据高等学校培养目标和我校实际,特制定本细则。

第二条 学生素质综合测评(以下简称综合测评)是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。设定的测评指标既是评价学生的基本依据,又是学生发展的导向目标。

第三条 综合测评坚持公平、公正、公开的原则,采取定量测评、过程测评与结果评价相结合的方法,尽可能科学合理地反映学生的实际素质状况。

第四条 综合测评的内容主要包括基本素质与行为规范绩点分(E)、课程学习成绩绩点分(Z)、实践与创新能力绩点分(T)三部分。每学期学生综合测评的最终结果(F)是上述三项的加权之和。(其中基本素质与行为规范占20%,课程学习成绩占65%、实践与创新能力占15%)其计算公式为:F=E×20%+Z×65%+T×15%

第五条 凡在本校注册并参加全日制学习活动的本科生,均应依据本细则以班级为单位进行测评。

第六条 综合测评按学期进行计算。***的领导下,先由学生本人进行总结并自评计算得分,经辅导员、学生干部组成的班级测评小组评议和核查后,***审核。测评结果作为评奖评优的基本依据。

第二章 基本素质与行为规范测评

第七条 基本素质与行为规范是指学生在政治态度、思想观念、道德品质、人文素养、身心健康等方面应具有的符合时代特征的基本品质,是学生行为表现等方面的综合体现,建立平时行为考核记录,每周公布考核记录,每学期汇总基本素质与行为规范测评分。

第八条 每位学生基本素质与行为规范基本分为70分,在平时行为考核记录的基础上,按照下列考核项目及标准进行加分或减分,以累计结果作为基本素质与行为规范测评分(D),基本素质与行为测评最高分为100分。 基本素质与行为规范测评分最终将换算为绩点分计入综合测评中。基本素质与行为规范测评分主要内容及其评分:

(1)无故不参加教学活动和集体活动者(教学和集体活动包括上课、早锻炼、晚点名以及学校、学院、班级组织的其他集体活动),每次减1分。迟到或早退累积三次算缺席一次,按缺席扣分。

(2)不认真参与教学和集体活动(如上课时做与上课内容无关的事情、早锻炼时不认真参与、集体活动时做与该活动无关的事情或不认真参与活动)者,每次扣0.5分。

(3)学生宿舍卫生考核加减分为每周卫生平均分减去18分,正分为加分,负分为减分。学期内每周加减累计分为学期宿舍卫生考核分。

(4)被评为学校卫生文明寝室(包括特色寝室)成员每人加2分,寝室长加3分;被评为五星级寝室的寝室成员每人加3分,寝室长加4分;社区先进个人加4分。

(5)拾金不昧、见义勇为、舍已为人、奋不顾身抢救国家财产者根据情况每次加1—5分。

(6)学生违反法律法规、校纪校规,受到纪律处分的,按照处分等级给予扣分。(警告处分扣10分、严重警告处分扣15分、记过处分扣20分、留校察看处分扣 25 分)

(7)无故不按时缴纳学费者扣3分 。

(8)在测评过程中弄虚作假和舞弊者扣5分。

(9)以上没有列举的项目,学院可根据实际情况酌情处理。

第九条 基本素质与行为规范测评分D按照表二换算成基本素质与行为规范测评绩点分E。

表一:

基本素质与行为 规范测评分D

基本素质与行为 规范绩点分E

基本素质与行为 规范测评分D

基本素质与行为 规范绩点分E



90-100

4.0

72-74

2.3



85-89

3.7

68-71

2.0



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(6)学科与文体竞赛(S4)。参加学科竞赛和文体竞赛获奖的,按表六加分。不同项目获奖可累加计分,同一项目获不同等级奖,只计最高分,不累加;团体竞赛获奖,对其中起主要作用者,按相应项计满分,起次要作用者,按相应项减半计分。

表六:学科与文体竞赛评分

名次

获奖

等级

国际 竞赛

全国 竞赛

省(市)级 竞赛

校级 竞赛

院级 竞赛



1

一

25

20

15

10

5



2—4

二

20

15

10

8

3



5—8

三

15

10

8

5

2





鼓励奖

10

8

5

3

1.5



(7)社会活动(S5)。积极参加公益活动、生产实习和社会实践活动以及其他社会活动,被评为院级及以上先进集体、先进个人或积极分子的,或者撰写社会调查报告、社会实践报告等获奖的,按表七加分。因同一事迹受到不同级别表彰的,以高级别表彰计分,不重复计分。本项累计加分不超过20分。

表七:社会活动评分

国家级

省(市)级

校级

院级



先进集体

负责人

20

10

5

3





成 员

15

7

3

1.5



先进个人、积极分子

10

8

5

3



撰写调查报告实践

报告获奖

10—15

5—10

2—3

0.5—1





(8)发表文学、艺术、新闻等作品(S6)。在合法的刊物和媒体(网络媒体除外)上发表文学、艺术、新闻等作品的,根据作品的质量按表八酌情加分。所有作品加分应有刊物或录用通知证明,不同作品可累加计分,同一作品被不同刊物和媒体发表或转载的,只计最高分,不重复计分;集体合作作品的第一作者按相应项计满分,其他作者按相应项减半计分。本项累计加分不超过20分。

表八:发表文学、艺术、新闻等作品评分

国家级权威报刊或新闻媒体

省级重要报刊或新闻媒体

其它公开发行的报刊或地方新闻媒体,学校主办的公开发行的报刊

学校主办的其它报刊或媒体

学院主办的内部刊物



8—10

5—8

3—5

1—3

0—1



(9)以上没有列举的项目,学院可根据实际情况酌情处理;

第十四条 实践与创新能力测评采用记实加分的方法,分项累加,由此累计所得总分即为实践与创新能力测评分(记作S),其计算公式为:

S=70+

其中,Si表示各测评项目评分值。

累加后的实践与创新能力测评分S将按照表十换算成实践与创新能力绩点分T计入综合测评。如果S项有小数点,以四舍五入计。

表十:

实践与创新能力分S

实践与创新能力绩点分T

实践与创新能力分S

实践与创新能力绩点分T



90-100

4.0

72-74

2.3



85-89

3.7

68-71

2.0



82-84

3.3

64-67

1.5



78-81

3.0

60-63

1.0



75-77

2.7

60分以下

0



第十五条 实践与创新能力测评按学期进行计算。实践与创新成果,一般应由学生本人提供证明材料并自评计算得分,经班级测评小组进行核查评分后,***审核。必要时***核查鉴定并最终酌情裁定评分。

第十六条 在实践与创新能力测评中弄虚作假、虚报成果的,经核实后扣除所获得的评分,并可视为基本素质测评不合格。

第五章 测评结果及其应用

第十七条 每学期学生综合测评的最终结果(记作F)是基本素质与行为规范测评绩点分(E)、课程学习成绩(Z)、实践与创新能力绩点分(T)的加权之和,其计算公式为:

F=E×20%+Z×65%+T×15%

第十八条 测评结***审核通过后并公示。若有异议,应自公示之日起一周***提出复议申请,***核查后酌情处理。

第十九条 测评结果体现学生综合素质的相对水平,作为评定各类奖学金、评选先进个人及先进集体荣誉称号等各项工作的依据。

第六章 附 则

第二十条 本细则由学生处负责解释。

第二十一条 本细则自2012级学生开始施行。原《XX海事大学本科学生综合测评实施细则》(沪海大学字[2009]169号)仍适用于2012级以前学生。

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