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德育工作计划

指导思想

以区教科局德育工作安排和学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，每位同学养成文明礼貌的小学生。

积极开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质，不断提高学生综合素质，继续打造学校德育品牌。三、工作重点： 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

4.利用主题班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1.加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2.加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，力争让每位班主任知晓班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。 （二）常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。 （三）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 （四）加强班级建设。 1.要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

(五)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育日系列活动。

4.开展纪念“12.9”主题活动。

　　2022年元月

　　1.新年畅想。

　　2.班级工作总结、评比。

3.德育工作总结。

4.假期安全教育。

二月份

1.制定德育工作计划。

三月份

1.开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2.大力开展“学雷锋、树新风”活动。

四月份

1.做好校园艺术节的准备工作

2.开展“春天，我和大自然有约”主题春游活动

五月份

开展 “劳动美”五一系列主题活动。

六月份

1.开展我们的节日系列活动。

2 .开展班主任工作经验交流会。

七月份

1.期末总结。

2.学生暑假实践活动。

***德育处

2021年8月31日

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