(已瘦身)小学劳动课教案十二课时
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劳 动 教 案
明德小学：毛某某
明德小学劳动课教案
下学期
五年级
教者：
课
洗衣物
重难
认识几种常有衣物的清洗
题
表记。经过实践，初步掌
点或
1. 经过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道
目
要点
握正确的清洗方法。
不一样质地的衣物要用不一样的清洗方法，还要
标
用不一样的清洗用品。 2. 认识几种常有衣物的
要
清洗表记。 3. 经过实践，初步掌握正确的洗
时间
求
涤方法。
一、讲话导入：
讲话：你平常在家要洗衣服吗 ?事怎么清洗的 ?看到家长又是如何
洗衣物的 ?主要分哪几个步骤 ? 依据学生回答，相机板书：浸泡 -- 擦肥皂 -- 搓洗 --
冲刷 -- 晾干
二、学习新知。
出示几件质地不一样的衣物，发问：这几件衣物能够一同洗吗 ?为何 ? 2. 认识衣物质地表记和清洗说明表记。 ( 出示 ) 让学生自己认自己记，而后逐一出示各样表记，让学生谈谈代表的意思。 把方才几件衣物取出来，让学生谈谈各是什么质
地，该怎么洗 ?要注意些什么 ?
三、着手实践时的注意事项。
教
学1. 看书学习正确的清洗方法。
过 2. 查阅技术信息，获取如何使衣物洗得更洁净的小知识。
程
依据自己所带要洗的衣物，谈谈应当用什么清洗用品 ?( 让学生自己在技术信息
中查阅确立 ) 四、评论。
明德小学劳动课教案
下学期
五年级
教者：
课
钉纽扣
题
目
1、掌握两个扣眼和四个扣眼最一般的缝
标
合方法。
要 2、培育学生自理能力和着手动脑的优秀习某某 惯。
一、导入新课。
重难 “一”字形和“ +”字形扣
点或 眼的缝合方法。
要点
时间
请同学们看看这些纽扣，它们固然颜色、形状和扣眼个数各不同样，却表现了人们对美的追求；而纽扣的钉法更要讲究艺术性。这节课我们就来学习如何钉纽扣。
二、学习两个扣眼的纽扣的钉法。
1、自学课文。
2、教师解说示范。
（ 1）定好扣位；
（2）针线一上一下穿越扣眼要有次序，针要垂直；
3）经过扣眼的线要拉直，不行乌七八糟；
4）大概缝四个往返即可；
5）缝时，左手要一直捏住扣子，免得错位。
3、学生着手实践。教师教育学生要注意安全，不要扎得手。
4、教师评定。
教
三、学习四个扣眼的纽扣的钉法。
学
过 1、自学、议论：四个扣眼的纽扣一定如何缝合，可缝成什么形状？
一定注意什么？
程
2、让学生着手实践。
3、展现学生作品，师生共同评论。
4、教师小结。
四、阅念书上第六页的“小诀窍”。
五、着手、动脑做“实践与创新”。
明德小学劳动课教案
下学期
五年级
教者：
课
缝补衣裤
重难
经过劳动，遇到热爱劳动
题
点或
1、经过学习，使 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 织学生看拖地板的正确方法图片，鉴别
哪一种是正确的，哪一种错误的。
二、议论。 平常看到父亲母亲拖地板时是如何做的 ?而后进行沟通。沟通一些先进
的，便利的，有创新意识的好方法。还能够松手让学生回家进行劳动实践，在劳动
中获取感情体验，在劳动中培育合作研究精神，早劳动中求知。进而能够正确地掌
握拖地板的操作要领。明确地板洁净是家庭卫生的重要标记，懂得只有家人共同努
力，才能创建优秀的家庭环境。
三、教课评论。 介绍劳动过程，展现家长评论记录，从仔细实践，掌握要领，拖
地实效，拖地要领、拖地成效，综合评论等方面达成评论表。
教
学
过
程
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