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9.2 液体的压强 同步测试

单项选择题

1. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有
、
、
三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强
、
、
的大小关系是 ?

A.
B.
C.
D.

2. 如图所示，在两支相同的试管某某，装有质量相等的不同液体，
管竖直放置，
管倾斜放置，此时两管某某液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强关系是 ?

A. 压强一样大 B.
管底压强大 C.
管底压强大 D. 无法判断

3. 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 ?

A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重

C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板

4. 如图所示，细玻璃管与水平面成
放置，管某某装有长为
的水柱，则此时水对玻璃管底部的压强为（
） ?

A.
B.
C.
D.

5. 如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置 ?

A. 左右构成一个连通器

B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

6. 在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服。一款潜水服可以承受海水的压强为
，那么潜水员穿上这款潜水服在海水中作业，允许下潜的最大深度是为 ?
；若该潜水服的外表面积为
，潜水服受到海水的压力为 ?
。（
，
取
）

13. 小莎猜想液体内部压强可能与液体的密度以及所研究位置的深度有关，她取来甲、乙两个相同的烧杯放在同一水平桌面上，在两烧杯中分别倒入相同深度的水和浓盐水。将调整好的微小压强计探头分别放入水和浓盐水中，如图所示（图中两条虚线均水平）。在这个实验中，小莎所探究的是液体内部压强与液体的 ?（选填“密度”或“深度”）是否有关。

14. 如图，一开口的杯子，装上
深的水后，放在水平桌面上。已知杯子和水的总质量为
，杯子与桌面的接触面积为
。则杯子对桌面的压强为 ?
，水对杯底的压强为 ?
（
取
）。

四、实验题

15．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整
形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ?

（2）甲、乙两图是探究液体压强与 ? 的关系。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 ? 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ?。

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 ? 两个图进行对比。

（5）在图丙中，固定
形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体 ? 的压强大小关系

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