初中物理实验考点总结大全(初三复习用)-初三物

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初中物理重要实验总结

初二物理实验

一、探究光反射时的规律

(1)入射角(反射角)是指入射光线(反射光线)与法线的夹角。

(2)如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应如何操作?将纸板沿中轴ON向后折,观察在纸板B上是否有反射光线。

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的

反射定律:在反射现象中,反射光线,入射光线,法线在同一平面内,反射光线,

入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

镜面反射和漫反射都遵循反射定律。

模型法:用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

量角器的作用:测量反射角和入射角的大小。

从粗糙白纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是:光在纸板上发生了漫反射。

多次改变入射角大小并进行多次实验的目的:保证实验结论具有普遍性。

实验记录的数据如表格所示。

实验序号

入射角

反射角



1







2







3









二、平面镜成像规律实验

1.实验器材:薄玻璃板,两个完全相同的蜡烛,火柴,刻度尺,一张白纸,笔

2.操作步骤:实验时,将白纸铺在水平桌面上,将玻璃板垂直放在白某某,点燃蜡烛法现玻璃板的后面有蜡烛的像,为了确定像的位置具体做法是移动另一侧未点燃的蜡烛,直至与像完全重合,用笔在白某某做出标记。

3.如何确定像的虚实?将未点燃的蜡烛拿走,拿一个光屏放在该处,不透过平面镜看光屏上是否有像。

5.得出结论:平面镜成像特点:物与像成正立、等大、左右相反的虚像,物与像对应点的连线垂直平面镜,物与像到平面镜的距离相等。像与物体关于镜面对称。

6.如果在实验中发现两个像,是由于玻璃板太厚导致的。两个像之间的距离由玻璃板的厚度决定,玻璃板的厚度等于两个像之间的距离除以2。

7.玻璃板后面的蜡烛为什么不需要点燃?若点燃后方蜡烛,使像的背景变亮,使像变淡,不便于观察像。

8.为什么用两只完全相同的蜡烛?便于比较物与像之间的大小关系。

9.实验中用玻璃板代替平面镜是因为?便于确定像的位置。

10. 玻璃板为什么需要垂直放置?蜡烛能够与像重合,准确确定像的位置。

11、实验方法:等效替代

12、多次测量的目的:使实验结论具有普遍性

11.无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛,都无法与像完全重合,是因为?玻璃板没有与水平桌面竖直放置。

12.刻度尺的作用?测量物与像到玻璃板距离。

13.为什么要多次实验?使实验结论具有普遍性,避免偶然性

14.实验记录的数据如表格所示。

实验序号

物体到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

像与物的大小关系

连线是否与镜面垂直



1











2











3













三.凸透镜成像

1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心)大致在同一直线同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 实验时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分,要想使像呈在光屏的中心,该如何操作:①向上移动光屏②向上移动蜡烛③向下移动凸透镜。 2、 如果用手将凸透镜遮住一半,则光屏上依然是一个完整的像,但亮度较暗。 3、若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内(u2f

倒立

缩小

实像

f

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