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实验一 网络实验入门

关于在线实验报告的填写，可以采取截屏、截图等方式以提高效率（如MAC地址、IP地址），但需要个人独立完成，不要抄袭。

北航的同学请同时提交实验报告到课程中心和中国大学MOOC。命名方式：上课时间段-学号-姓名。其它学校的同学只需要提交到中国大学MOOC平台。

请利用display current-configuration命令，写出你所在组的路由器R1和R2中以太口（E0/0、E0/1）和串口（S0/0）所对应的实际接口（如GE0/0、S4/0…）编号。

注意：后面实验中关于路由器和交换机接口的编号的问题解释一下（接口进不去，怎么办？）

不同的网络设备，设备上接口的编号不尽相同。当我们实验所用的设备与书上的不是一个型号时，设备上接口的编号很有可能不一致。这样，用书上的命令可能无法进入相应的接口。

解决办法：很简单，用display current-configuration命令显示一下当前设备各接口的编号，根据当前设备实际编号，适当调整一下命令即可。

请写出将路由器或交换机某一接口关闭并重新开启的命令

Shutdown与undo shutdown

在PCA上启动Wireshark软件截获报文，启动“连线组网软件”，点击“主机联网”并确认（如下图所示），将pca网络连接的IP地址设置为自动获取。然后，访问FTP服务器（ftp://10.111.1.29）；从Wireshark截获的报文中任意选一个ftp报文，并进行分析，填写下表：

此报文类型

response



此报文的基本信息（数据报文列表窗口中的“Information”项的内容）

Response： 220 FTP Service



Ethernet II协议树中

Source字段值

00:e0:fc:10:9f:e5





Destination字段值

00:0c:29:2b:23:d9



Internet Protocol协议树中

Source字段值

10.111.1.29





Destination字段值

192.168.5.37



传输层协议树中

Source Port字段值

ftp(21)





Destination Port字段值

Rootd(1094)



应用层协议树

协议名称

File Transfer Protocol(FTP)





所包含的字段名

220





把你在做简单组网实验的连通情况写入下表：



所用命令

能否ping通



同一网段中

PCA ping PCB

Ping 192.168.2.11

能





PCC ping PCD

Ping 192.168.3.11

能



不同网段中

PCB ping PCC

Ping 192.168.3.10

能





PCD ping PCA

Ping 192.168.2.10

能





如果把图28中路由器R1接口E0的IP地址改为192.168.4.1/24，请写出4台主机间的连通情况？并解释为什么？

PCA与PCB可以ping通，PCC与PCD可以ping通。但PCA与PCC、PCD无法连通，PCB与PCC、PCD无法连通。

因为此时路由器R1与交换机的不再连通，使得PCA\B与PCC\D无法连通，但由于未改变路由器设置，PCA\B、PCC\D还可以各自连通。

将PCC与集线器（HUB）相连接，所有PC机都启动Wireshark截获报 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的地址池被其他组错误占用的错误，花费了三个小时寻找问题未果后，在实验老师的指导下，使用本次实验课上未被预约机器的地址池完成实验。

综上，我的建议如下：

可以将每次实验的实验要求在群里公示。一方面，由于疫情影响，本次实验要求与指导书有些不同，且由于YY语音需要在特定时间加入特定频道，且会受到网络波动影响，故在本次实验中，我对实验要求处于一个不了解的状态，大抵是完成一个实验后，询问助教下一个实验的要求，希望每次课时，老师能将实验要求在微信群里以信息的方式发出来。

希望在以后的实验教学中，对于地址转换实验，可以在检查时，一同检查各组使用的地址池，对于错误使用他人地址池的组，可以酌情予以扣分处理。

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