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版画（print）是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品，具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。

手执画笔，勾勒方寸之景；雕刻纤毫，尽显凹凸有致。版画，这种传统的艺术已成为孩子们非常喜爱的绘画形式。***“童心印痕”版画工作坊成立于2012年9月。在这里，孩子们用一笔一刀刻画浓浓的乡情，刻画多彩的生活，刻画着属于孩子们的快乐，也给他们的童年留下了最美的印迹……几年来，版画工作坊的孩子们用童眼观察生活，用童心撷取美好，共创作200余幅版画作品，40余幅作品在全国、省、市各类儿童绘画比赛中获奖。2018年10月，经过专家组视频初评，我校版画工作坊在89个学生艺术实践工作坊中脱颖而出，参加了**_*小学生艺术展演活动，喜获江苏省一等奖。

版画教学任重道远，我们坚持走书画艺术特色发展之路，努力打造版画教育特色品牌学校。我们相信,我校版画这棵古老奇树,将在我校开出艳丽的花朵，它将伴随新小一同茁壮成长。

顾博文说

最开心的则是印画的时候，所有人都会围过来，睁大了双眼，充满期待。

感受美容易，表达美就难了，而用版画表达美，更是难上加难。它是手工和绘画相结合的艺术，制作版画既要动手又得动脑，版痕的处理，留白的位置，都要经过酝酿和构思。一个点，一条线，一个面，考验着制作者的技法，更考验着制作的耐心和细心。每一刀都是刻画历史，每一刀都是在创造未来。

版画是中国优秀的民族传统手工艺之一，有着近一千多年的发展历史。我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且还有非常丰富的非物质文化遗产。其中，木版年画这门富有中国传统文化底蕴的手工技艺就是我国非常重要的民间传统文化的重要组成部分。

版画社团成立于2013年，作品以黑白版画为主，版画的表现手法更自由，它的创作过程更适合孩子生理和思维情感的发展。版画充分利用孩子好动的特性，发挥他们的创作潜能，尽情表现自己独特的心象境地，创造出具有黑白独特魅力的版画作品。

版画是三大绘画（国画、油画、版画）门类之一。也是一门集画、刻、印于一体的绘画与手工相结合的综合艺术。不仅能培养学生的绘画造型能力，而且能强化学生的动手动脑能力，是一门独特的复刻艺术。因为版画不仅绘，而且刻、印，集绘画、设计雕刻、印刷于一体，整个制作过程，能使孩子的心、眼、手得到全面训练。版画——这种世界性绘画艺术表现形式，已被越来越多的孩子所喜欢。

版画社团简介2010年，我校立足本校实际，开发并实施了版画校本课程，成立了学校“版画小社团”。目前，我校社团版画课程分为低、中、高三个年级段，确立了低年级纸版画为主、中年级吹塑版为主、高年级pvc版为主的版画创作特色。社团坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间。近年来，西张回民小学“版画小社团”成果日益凸现，学生通过版画小社团，增长了见识，提高了能力，陶冶了情操。在教学中注重对学生进行动手能力和创新精神的培养。两年来，培养出许多的版画优秀学员，产生了大量的学生版画作品。2010年10月，我校版画社团参加了全国第七届师生版画藏书票大展，并取得了优异成绩。

使学生了解版画的历史和艺术表现形式。掌握版画艺术基本的表现技法，使学生对中国以及国外的传统以及现代版画艺术产生浓厚的兴趣，培养学生对于版画艺术的审美能力、观察能力、动手能力、创造能力。引导学生学习传统版画艺术精髓文化。

1．让学生初步了解版 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 自己努力的方向和目标。

我在今后的中低年级版画俱乐部的教学工作中，争取在下一学期带领学生们学习更多的的版画技艺，让学生们创作出更多新颖富有创意的、完美的版画作品。在期待的下一学期里，为实现这个重要的教学目标，我将与版画社团的孩子们共同努力，向着这一目标努力前行。要更加严格要求自己对传统文化的识读和理解，加强提高自身的版画专业能力和文化知识的素养积累。努力将自己版画社团的学生学习版画成绩的稳步提高，同时积极带领孩子们参加各类美术比赛，为我校增光添彩继续努力前进。

2020-1-1

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