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?初中语文教研组第三届语文节活动总方案
??????????????????????????????????????孙某某
活动意义
中华传统文化源远流长,博大精深。传统文化是我们这个国家,这个民族延绵五千年历史不断绝的重大支撑,在传统文化中,我们中国人怎样看世界,怎样看待生命、人生,怎样待人接物,都有着丰富的资源,阐述得很系统。学习和继承传统文化实际上是在为学生铸魂,打好人生底色,对身肩文化传承的教师们来责无旁贷。而针对初中学生的认知层次、文化养成基础,结合我校的学生特点,我们选取了经典古诗词诵读和基础国学知识作为亲近传统文化的入门途径,并通过形式多样,喜闻乐见的方式开展活动,以下是活动的方案:
类型
时间
实施
内容
主题
地点
负责人
活
动
类
第13周周三第8节课
初一
古诗词朗
诵比赛
?
诗词与青春同行,阳光诗意共舞
多功能厅
王某某
第13周周五第8节课
初二
诗词改编歌曲比赛
金曲婉转唱古风,半入江风半入云
多功能厅
陈某某
第13周周一第8节课
初三
古诗词背诵比赛
流风回雪,以诗会友
?
多功能厅
肖改燕
展
示
类
第13周-14周
初一
古诗文团扇制作展评活动
?
踏雪寻梅,中国意味
校园东南角小长廊
王某某
第13周-14周
初二
古诗文书签制作展评活动
校园处处有诗意
校园东南角小长廊
陈某某
第13周-14周
初三
硬笔书法展评
笔走龙蛇,尺幅千里
校园东南角小长廊
肖改燕
长
期
活
动
全学期早读
?
初中语文教研组全体老师
古诗词诵读
诗词作伴好读书
各班
全体语文老师及语文课代表
全学期每周一节德育微课
国学知识讲解
国学周某某
各班
后因学校与其他活动整合临时又调整为:
类型
时间
年级
活动内容
活动主题
地点
负责人
启动仪式
第13周
升旗仪式
语文教师
①致辞、安排
②集体朗诵
八百里秦川
操场舞台
仪 敏
孙 冰
展
演
类
13周周五8节
初二
最美古诗词朗诵比赛
诗词与青春同行,
阳光和诗意共舞
多功能厅
陈某某
15周周一第5节
初三
班级古诗文背诵比赛
流风回雪,以诗会友
多功能厅
肖改艳
14周周二第8节
高二
中国戏剧经典片段表演
“生旦净丑戏春秋”
多功能厅
周某某
展
评
类
第13周-14周
初一
古诗文团扇制作展评
?
踏雪寻梅,中国意味
年级走廊两侧
王 梅
第13周-14周
初二
古诗文书签制作展评
校园处处有诗意
年级走廊两侧
陈某某
第14周
高一
百幅硬笔书法展
“腹有诗书气自华”
(待定)
罗某某
第14周
高二
软笔书法展
中国墨风---
笔走龙蛇书经典
(待定)
周某某
第13周-14周
高三
优秀作文展评
美文展我风采
佳作肋我成功
四楼各班楼道
刘 艳
读
书
征
文
讲
座
类
全学期早读
初中语文教研组
古诗词诵读
诗词作伴好读书
各班
全体语文老师及语文课代表
全学期每周一节德育微课
国学知识讲解
国学周某某
各班
(第13周)
高中语文教研
组
好书推荐展板
读高雅书卷
伴经典成长
教学楼前
备课组长
13周周一班会
读书 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大学生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2.通过本次活动,提高学生书写汉字的水平,激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、活动时间:2017年
四、筹办单位:初三语文备课组
五、活动过程:
1.?书写用纸由年级统一提供方格纸、米某某。初三年级全体学生参加。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
2.书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字。
3.每班评选出5份优秀作品进行展评。
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