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XX区教育科学规划“教师成长科研”专项课题申报书

申报人姓名



性别



年龄



教龄





任职学校



学科背景



职称



联系电话





近三年取得的教育科研成果





申报课题名称





研究周期





研 究

团 队

成 员

姓名

性别

年龄

教龄

学科

职称

主要研究任务





























































































选 题

缘 由

（300——500字，尤其要突出问题）





课题

界定

(界定关键词：研究范围、内容、方法)





研究

综述

（1500字

查阅同类研究观点、内容、策略，再简要进行评述）





研究

目标

本研究旨在让孩子通过丰富多样的诵读古诗文活动，从而提高其内在的古诗文学习兴趣的实践研究。中国经典诗文字字珠玑，从大处着眼，小处入手，以抓学生经典诗文诵读为主线，力争通过经典诵读，丰富学生的语言、增强 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 进一步提高自己的古诗词修养。



研究

方法





 研究拟创新点

（新观点、新方法）





研究步骤及阶段任务





预期

成果







学校

初审

意见



单位（盖章）

年 月 日



区教育科学

规划办公室评审意见



单位（盖章）

年 月 日



区教育科学

规划办领导

小组意见



单位（盖章）

年 月 日



此表可双面打印，一式两份，一份学校科研室备案，一份交科研中心。

***公室

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1. 《枫桥夜泊》学情分析报告
2. 《学生良好行为习惯的养成策略研究》研究报告
3. 关于举办2017年中国院校研究年会的通知（第一轮）
4. 小学国学教育工作计划
5. 《培养小学生语文课外阅读兴趣的研究》课题方案
6. 培训总结 (2)
7. 培训总结 (1)
8. 附件:个人参训计划参考模板
9. 初中物理研修规划方案
10. 初中物理研修规划方案
11. 初中物理研修规划方案
12. 初中物理研修规划方案
13. 四年级“诵读经典”读书计划
14. 五年级下册校本教学计划
15. 小学巧用数学游戏培养学生数学能力的研究（小课题申报表）
16. 雨霖铃教学反思
17. 小学“诵读一首诗词“项目实施方案

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