雷雨试讲稿 (1)
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雷雨试讲稿
尊敬的评委老师，大家好！我是面试高中语文教师的9号考生，我今天试讲的题目是《雷雨》，下面开始我的试讲。
导入
师：上课，同学们好，请坐。同学们，在上课前，我们先一起看一段视频，看完后请同学们告诉我你的感受。
师：好，视频播放完了，哪位同学来回答一下？
师：左边靠窗的这位女生，你举手了，你来说一说。
师：噢，你说这个视频给人感觉特别的压抑，让人觉得透不过气来。
师：还有没有？中间的这位男生，请你。
师：噢，你说这短短的一个片段就有很大的信息量，透露着复杂的人物关系。
师：好，这段视频选自话剧《雷雨》。今天我们要学习的就是这部话剧的剧本，那接下来让我们一起走进今天的课文《雷雨》。
初读
师：上节课老师已经让大家提前预习了课文，接下来，老师给大家5分钟的时间朗读课文，并思考两个问题：1.介绍一下话剧的基本知识2.这一片段写了谁与谁的什么矛盾冲突？大家开始吧
师：好，时间到了。谁来做第一个吃螃蟹的人？
师：那边穿红色衣服的女生，你已经迫不及待了，快来说说吧。
师：噢，你说话剧是以对话方式为主的戏剧形式，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对话或独白，但可以使用少量音乐、歌唱。
师：在你的回答中我们感受到你有用心学习，要继续保持呀。
师：现在谁来回答老师的第二个问题呢？
师：好，你已经越越欲试了，期待你的表现。
师：噢，你说周某某在三十年前为了自己的利益抛弃了刚生产完的梅姑娘，遇到了同是XX人的鲁侍萍就谈论起当年的事，没想到鲁侍萍就是当年的梅姑娘。
师：概括的简洁又 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （望着朴园，泪要涌出。）”她面前站着当年如此抛弃她的人，却还能以第三人的身份与周某某对话，能够忍住心里的愤怒，可以看出她的隐忍坚强。
师：那老师想问了，为什么不直接告诉周某某，自己就是梅姑娘，还要以下人的身份和他说话？同小组快来江湖救急。
师：她说，鲁侍萍想知道周某某是怎么想的，他对自己到底是怎样的情感，对于自己当初的行为有没有后悔和自责。如果直接告诉他自己就是梅姑娘，她就永远都不知道周某某的想法了。
师：老师还有一个问题，望着朴园，泪要涌出。这是什么描写，这泪里包含了什么？
师：噢，你说这是神态描写。这泪既有着对周某某怨恨、愤怒的泪，也有着对周某某的一丝眷恋的纠结复杂的泪。你们小组对文章理解的很透彻。
师：那现在请你上台来演一演鲁侍萍当时的状态。
师：大家说她演的怎么样。嗯，演的很不错。但是眼神中要有一定的愤怒和隐忍。
师：你再试一试，果然进步很多呢。
师：现在我们来分角色朗读，请全班的男生饰演周某某，女生饰演鲁侍萍。来读一读这一片段。
师：嗯，你们不仅读出了声，也读出了情。
小结
师：好了，同学们，课上的时间总是短暂的，不知不觉就到了下课时间。这节课我们学习了话剧的基本知识。了解了戏剧的矛盾冲突，分析了周某某的自私无情与鲁侍萍的隐忍坚强。
作业
师：课下请同学们完成这样一份作业：请你以鲁侍萍的口吻，给周某某写一封信，这节课就上到这里。同学们，下课。
板书
以上就是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的耐心倾听，请问我可以擦掉板书了吗？
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