以下为《教学工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

时光飞逝，在麻城中学的第一学期就这样很快的过去，回首这一学期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，使我在各方面都有进步和提高。高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结:

一、深入细致的备好每一节课。

备好课是上好课的有力保证。我充分利用和同级英语老师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对课堂做出总结。

二、认真上好每一节课。

课堂是学生学习的主阵地。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。

2、小组合作学习应用得不够得体

新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要把小组合作学习体现在课堂上，也不是一件很难的事，关键是能不能体现得体。在平时的课堂教学中，我试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不得体，使小组学习没有真正起到应用的价值。

3、学生课堂提问者太少

新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性。在我教学中，会提问题的同学很少，虽然我多次鼓励：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，

虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在今后教学中我会不

断加强学习，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学，提高业务素质，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《教学工作总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。