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人的性别遗传 学习目标：

1、说明人的性别是由性染色体决定的。

2、通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因。

3、能用科学的态度看待生男生女问题。第四节 阅读教材P39，思考：人的性别主要由什么决定的？

并小组合作完成P40的“观察与思考”。一、男女染色体的差别电子显微镜下的男女染色体图男女男经过整理后的男、女染色体成对排序图成对共23对女其余22对称为常染色体。XYXX男女性染色体的差别共23对：____常染色体+____性染色体22对1对22对＋XX22对＋XY （44条＋XX）（44条＋XY）人类体细胞的染色体组成书写

方式同学们继续阅读教材P40-41. 精子和卵细胞的类型与人的性别有怎样的关系呢？ 女性在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞；

男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体的角度来说只有两种：

一种是含有X染色体的精子，一种是含有Y染色体的精子。二、生男生女机会均等22条＋Ｘ精子：22条＋Ｘ22条＋Ｙ或卵细胞：人类生殖细胞的染色体组成？？11对＋Ｘ 书写

方式XYXXXYX产生精子产生卵细胞人的性别由性染色体决定。人的性别遗传过程 男性产生的含X的精子和含Y的精子数量相等吗？ 这两种精子与卵细胞结合机会均等吗？ 【目的要求】：通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女机会均等。【材料用具】：两个纸盒，黑、白色围棋子。生男生女机会均等模拟实验【方法步骤】（1）棋子：

1号盒20个白棋代表含X染色体的卵细胞10个黑棋代表含Y染色体的精子10个白棋代表含X染色体的精子2号盒中XXY（2）每次从每个盒中抓取1个棋子，依次记录抓取结果，如抓出“白白”，则表示性染色体组成为____,性别为___；抓出“白黑”，则表示性染色体组成为___,性别为___。女男XXXY【方法步骤】（3）统计：共抽取10次，在表格中的相应位置打 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 性别比失调会造成什么后果？男女平等，拒做性别鉴定 卫生部曾发紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。 性染色体上是否有与性别有关的基因？1990年，英国科学家发现Y染色体上的一个基因决定雄性性别。

1992年，该基因被证明能决定睾丸的形成。

后来科学家还发现Y染色体上有三个基因决定精子的产生和成熟，也发现X染色体上有与女性性别有关的基因。知识拓展 同卵双胞胎和异卵双胞胎的性别 同卵双胞胎性别相同

异卵双胞胎性别可能不同（龙凤胎）[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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