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XX对外***

播音与主持本科专业教学大纲

教务处编制

二○一X年九月

《文艺作品演播》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：文艺作品演播

课程代码：B***

课程性质：专业核心必修课

课程学时：68

课程学分：4

课程简介：《文艺作品演播》课程是播音与主持艺术专业的一门专业必修课，也是播音与主持艺术专业的重要课程。本课程立足我国播音与主持艺术工作的实际，同时借鉴新闻传播学的相关规PI以及语言学和艺术学的相关知识，以有声语言表达为核心，以文艺作品的播读训练为主要方式，主要介绍诗歌、散文、寓言故事、小说、广播剧、影视剧配音等。本课程能够为学生提供较为全面、系统的文艺类作品的播技巧，为学生自如进行播音主持艺术创作创造条件。

选用教材：

罗某某.文艺作品o"播教程.XX:XX大学出版社，2007

参考书目：

1.罗某某王期军.文艺作品演播选M].XX:中国传媒大学出版社，2009.

2.张某某，朗读学(第三版)[M.XX:中国传媒大学出版社，2010.

3.张某某.期读美学(修订版)M.XX:中国传媒大学出版社，2010..

二、课程目标

学《文艺作品演播》课程是播音与主持艺术专业的一门专业必修课，也是播音与主持艺术专业的重要课程。本课程旨在通过课堂教学和实践训练，使学生掌握文艺作品演播的基本理论和基本规PI，了解广播电视文艺作品演播创作的内涵和特点，掌握并熟运用有声语言表达的各类技巧，达到对各类不同稿件的理解把握能力有所提高，准确、鲜明、生动地传达出不同文艺类稿件的精神实质。

三、课程学时

章 内 容 学 时

第一章 文艺作品演播概述 4

第二章 文艺作品演播的准备 4

第三章 诗歌朗诵 2

第四章 散文表达 2

第五章 寓言、童话表达 16

第六章 小说演播 16

第七章 广播剧演播 16

综合练习讲解、总复习 8

四、课程教学内容、要求、重难点及学时安排

（1）文艺作品演播着重介绍、讲解如何朗诵、演播各类文艺作品，讲解各种文艺作品的创作要素、文体特点和演播方法及技巧，以期达到锤炼语言、解放肢体、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域，提高学生整体素养的目的。

（2）教学中应注意的几个问题:

a学生的感受领悟力

b对角色的体会

c对稿件的实际理解

（3）文艺作品演播在教学上强调的是用一切艺术语言表达手段将诗歌、散文、寓言、童话、小说及广播剧变文字语言为有声语言并艺术地体现或再现出来，通过广播、电视媒体传达给受众，使其受到教育和感染。

第一章 文艺作品演播理论概述

【教学内容】

第一节 文艺作品演播概说

一、文艺作品演播的认识

二、文艺作品演播的必要条件

第二节 文艺作品演播与播音的异同

一、分析与理解

二、表达手段与形式

三、任务与作用

四、学习文艺作品演播的意义

【教学要求】

使学生了解并掌握文艺作品演播的概念、文艺作品演 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 平时成绩

2.总成绩评定：录音作品成绩占考核成绩的70％，平时成绩占30％

3.平时成绩评定：

（1）课堂表现（10分）：学生主动参与课堂练习、讨论，创造性地提出问题的能力；

（2）作业完成情况（10分）：学生平时作业提交次数及完成质量；

（3）课堂考勤（10分）。

4.期末考试：期末考试主要考察对基本概念、操作程序和具体方法的理解与运用等。

六、其它说明

充分运用多媒体教育技术，增强课堂教学的形象性、生动性和趣味性；加强师生互动、活跃课堂气氛；加强课堂教学秩序的管理。

执笔人：姚 滕 2020年5月

审定人：××× ×××年×月

教学单位负责人：××× ×××年×月

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