以下为《中班语言《绿树叶》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

中班语言《绿树叶》

执教人：张某某

活动目标：

幼儿能够理解诗歌内容并且能大胆表述。

幼儿能够学习有感情的朗诵诗歌。

感受诗歌的美和童趣，体验创编的乐趣。

活动准备：

幼儿捡的各式各样的树叶、课件、背景音乐

活动过程：

导入：幼儿观察树叶，引发想象。

师：瞧！老师这有一个有趣的布袋子，猜一猜里面有什么宝贝？

老师请小朋友来摸一摸，我们一起看看是什么。

师：果然是树叶，是什么颜色的树叶呀？

秋风一吹 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 件，引导幼儿学会诗歌，并用动作表现出来。

4、师幼配合完整朗诵诗歌。

5、请小朋友们一起来朗诵这首优美的诗歌，并且创编诗歌。

师：小朋友们朗诵的真好听，大家都学会这首美妙的诗歌，那请小朋友想一想 绿树叶还可以当做什么呢？

活动延伸：

平时我们跟爸爸妈妈出去玩的时候，也可以找一找飘落的树叶，说说好听的诗歌，还可以将这些树叶收集到美工区，和小伙伴们一起用树叶做美丽的粘贴画，好了，那我们和绿树叶说再见吧！

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《中班语言《绿树叶》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。