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1白某某:家中老大，有个幼儿园妹妹。地理课代表。性格温柔，有责任心。但心思比较细腻敏感。爸爸要求过高很直接责骂的方式对待，妈妈以前也是严某某，现在已经关注了与孩子更多的沟通。

2陈某某：独生子女，数学课代表。聪明但极其容易偷懒，会贪玩。需要严某某。表面功夫会多。学习不够深入。

3.成某某：家中老大，有一个小学妹妹。学习成绩虽不是很理想，但他肯出力，能踏踏实实学习，能跟好同位学。但接受理科知识慢，文科理解还不错。不出头不惹事，略有内向。但会很认真完成交代的事情。

4.邓某某：独生子女，物理课代表，纪律班长，外号“邓某某”。是个聪明的好苗子。精力充沛但又能静下来学习，学小号，校篮球队，管乐团成员。学习上有很好的习惯最大的问题是追求难题(学而思高阶)，目标是二中强某某。理科底子好，文科也不错，基础知识上需要再稳定。会有时V瑟，需要提点，心理素质好，但现场发挥会不稳定。

5.董某某 ：独生子女，相对比较文静。学习努力踏实，但成绩提升慢，数学是弱项。

6.高某某：家中老大，有个3-4岁妹妹。数学课代表。家中爸妈因家人身体需要照顾，对她的学习陪伴较少，但也很关心她。学习自律上进、扎实努力，从入校300多曾进入级部前50。是个不受周围环境影响能专心学习的姑娘，但不是积极主动表现型，本分肯干。

7.关山月：独生子女，语文课代表。有些粗线条，是个学习比较自我的孩子，动笔习惯欠缺，但聪明，理科好。语文弱。是个优生中的潜力生，需要去扎实基础和学习细节。

8.郭某某 ：独生子女，数学课代表，纪律班长，学生会成员，特长钢琴。曾得过级部第一，学习成绩稳定。看似稳重，也很活跃能说，学习也不能看表面，会有偷懒和过度自信的时候。但他能根据出现的问题，及时查漏补缺进行强化。初二下学期也偶有青春期不听家长建议的叛逆，但有能力可以再优中提优。

9.贺某某：独生子女，道法课代表，脑子超级聪明，是鼓励型学生。因之前家长工作较忙，缺少对学习的关注，自制力会稍差，需要不时的督促。英语相对弱。是中等生中的潜力生，能再提高。

10.胡子涵：独生子女，父母离异，跟母亲居住。性格初二时有些偏激，跟妈妈母女关系较差。目前有调整，妈妈改变说话和对待她的态度，她在调整和接纳自己和父母关系。但这个姑娘心理和价值观需要关注，需要引导。

11.鞠某某：家中老大，有个小学的弟弟。父母对其学习处于“放弃”状态，小学李某某，学习弱，行为和思想上对正确错误有偏差，犯错无法及时改正，不承认的问题。父亲对待他比较直接，用“动手”方式解决，教育前后不一（不让玩手机还时不时给手机）。除了学习，对班级工作还是很认真上心，负责教室内眼操等检查工作。

12.李某某：独生子女，父母离异，跟妈妈。比较内向，不愿与他人过多交流，偏科严重，数学极差，还不愿补课。仅限于写完作业。但课堂很愿意发言参与其中。负责教室眼操、讲台卫生工作。

13.李某某：独生子女，英语课代表。工作很积极，肯学但不愿出太多力，学科方法上还有没有开窍的，比如数学。不够扎实，需要鼓励式的发现她的进步。

14.刘某某：家中老大，有个刚上一年级的妹妹，地理课代表，多年练习书法。看似文静柔弱的小姑娘，实则比较粗枝大叶，缺少对学习的安排和计划，比较磨蹭，但内心又很细腻。是个需要鞭策的学生。

15.刘某某：独生子女，不太合群，但跟男生关系融洽，是内心比较男孩气的女生。比较聪明，学习上之前不太出力，好玩，但初二上期中滑铁卢后，被教育后出现改变，后续能提升成绩，数学和英语需要再加强。

16.刘某某：家中老大，有个中班的弟弟，班长，特长单簧管。性格温和，生活上很贴心，是个内敛的男生。爸爸妈妈工作能力比 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 查）

其他班委：学习委员兼团支书—周某某；公物卫生委员—牟某某；

生活委员—孙某某；体育委员—赵某某；

宣传委员—王某某；组织委员—王某某；

电教管理员—吕某某

课代表：语文：时某某、张某某、盛博文、关山月

数学：高某某、郭某某、宋某某

英语：李某某、孙某某、赵某某、辛某某

物理：邓某某、王子腾

道法：贺某某、吴某某、王某某

历史：赵某某、王某某

生物：吕某某、闫笠歌

地理：白某某、刘某某

体育：赵某某

音乐：王某某；美术：王某某

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