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第一单元提升练习

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　?

一、读拼音,写词语。(9分)

qXXXXXng tíng(　　　)　　máo yán(　　　)　　

zhuXXXXXng shì(　　　) tà bù(　　　)　　

hé xié(　　　) tXXXXXng ruò(　　　)

ruì lì(　　　) shXXXXXn shuò(　　　)

bà qì(　　　)

二、在加点字正确的读音下面画“??”。(6分)

1.公司带头人率(lXXXXX　shuài)领全体人员提高工作效率(lXXXXX　shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠(guXXXXXn　guàn)军,虽然摘得桂冠(guXXXXXn　guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和(hé　hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé　hè)好如初。

三、辨字组词。(5分)

蔬(　　　)

疏(　　　)

蜻(　　　)

清(　　　)

凤(　　　)

风(　　　)

朴(　　　)

扑(　　　)

篱(　　　)

璃(　　　)

四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)

别有(　　)(　　)　(　　)(　　)十足

闪闪(　　)(　　)　(　　)(　　)地阔

(　　)(　　)蜜蜜　如(　　)如(　　)

(　　)(　　)和谐　(　　)(　　)人静

1.运动员们在场上的表现可真是(　　　　)。

2.他说的话(　　　　),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,(　　　　),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。(8分)

1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句)

2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)

3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)

4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子)

六、根据课文内容填空。(6分)

1.童年是欢乐的,在古诗《宿XX市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”;在《清XX·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。?

2.“乡下人家,不论　　　　　,不论　　　　　,都　　　　　　　　　　　　。”这句话表达了作者　　　　　　　　　之情。?

3.《天窗》运用丰富的　　　　,说明天窗给孩子们带来了　　　　　和　　　　　。?

七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)

//

八、课内阅读。(9分)

乡下人家(节选)

鸡,乡下人家照(列　例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘　淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(　　)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(　　)从不吃惊。

若是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。　4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

九、1.欣赏　倒映　凝固　2.C　3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。　她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。　4.中心句:家乡的小河啊,你真美!　表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。　5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。

十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。

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