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《俄罗斯文化与文学专题研究》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：IR***

课程名称：俄罗斯文化与文学专题研究

英文名称：Special Study of?Russian culture and literature

课程学时：20 讲课学时：20

课程学分：1

开课单位：外***俄语系

授课对象：全校学生

开课学期：春、秋学期

先修课程：俄罗斯历史、俄罗斯文学史

课程目标

《俄罗斯文化与文学专题研究》是全校各专业学生的“创新研修”课程。本课程选择前沿性研究课题，将俄罗斯文学放在文化大语境中探寻其生长的气候土壤，探究其根脉的走向，以广阔的、宏观的视野，对俄罗斯文化与文学的特质进行深刻而全面的分析，以客观的态度评价俄罗斯文化与文学中的重要问题。本课程目的在于增进学生对于俄罗斯文化与文学特质的客观了解，有利于学生在学术研究中具有大致正确的方向，在应对西方文化冲击的时候具有明智平和的态度，形成自己的中西文化观，促进学生对现当代中外交流的反思。

课程目标对学生的能力要求如下：

课程目标1：引导学生掌握俄罗斯文化与文学的总体特征，开拓学生的学术视野和创新思维，提高学习对科学研究的兴趣，培养学生的创新与创造能力。

课程目标2：培养学生透过文学现象理解和反思俄罗斯文化的批判思维能力，提升学生的人文素养和独立思考能力。

课程目标3：采取以学生为主，以掌握文学作品内容、实质以及所包含的文化现象为核心内容的新的教学模式，其目的在于培养学生独立阅读，欣赏文学作品的能力，对拔尖人才培养具有积极的推进作用。

三、课程内容

序号

教学内容

教学要求

学时

教学方式



1

俄罗斯民族的人文特征与文学

第一节 俄罗斯社会历史与俄罗斯文学

1.重点讨论讨论与俄罗斯文学紧密相关的俄罗斯民族性格特征、俄罗斯文学的整体特征。

2.了解彼得大帝改革对俄罗斯文化的深远影响。

3.掌握19世纪3个重大历史事件在俄罗斯社会文化中的地位和影响。

2

讲授、讨论



2

第一节 俄罗斯社会历史与俄罗斯文学

1.掌握俄罗斯文化的“白银时代”对于俄罗斯文学发展的重大意义。

2.掌握俄罗斯文化的“东西方”特质。

2

讲授、讨论



3

第二节 俄罗斯民族性格与俄罗斯文学

1.了解俄罗斯民族的性格特征及其文化渊源。

2.重点掌握与俄罗斯文学紧密联系性格特征。

3.了解俄罗斯战争电影与战争文学的特点。

2

讲授、讨论



4

东正教精神与俄罗斯文学

从多神教到东正教

第二节“神圣罗斯”观念、圣徒精神与神秘主义的宗教宇宙观

1.掌握多神教对俄罗斯文化的影响。

2. 了解“罗斯受洗”的过程及意义。

3.了解俄罗斯东正教的圣母崇拜、圣徒崇拜和圣像崇拜之特点。4.了解俄罗斯文学中对圣母玛利亚的赞美。

2

讲授、讨论



5

第三节、俄罗斯文学的宗教意识

掌握俄罗斯文学宗教性的具体体现

2

讲授、讨论



6

第三章 俄罗斯文学中的女性形象

第一节 女性在俄罗斯社会的重要作用

第二节 历史上的俄罗斯妇女

第三节 女性崇拜——俄罗斯文学的特质

1.重点讨论俄罗斯文学中女性形象的特质、后苏联文学中女性形象的嬗变

2.了解俄罗斯女性的社会作用与地位的反差。

2.掌握俄罗斯文学中的女性形象在世界文学史上的突出特质。

2

讲授、讨论



7

第四节 俄罗斯文学中女性崇拜的渊源

第五节 俄罗斯文学中的圣徒式女性形象

1.了解俄罗斯文学中女性崇拜的文化渊源。

2. 研读俄罗斯文学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和观点。目的在于增加新知、提升研究和表达能力。

2. 考察学生的概括能力、综述能力、分析能力和文学批评能力。



六、主要教材与参考书

1. 文某某：《在北大听讲座:俄罗斯文化之旅》，新世界出版社，2002年。

2. （俄）泽齐娜?：《俄罗斯文化史》，刘某某?、苏某某，上海译文出版社，?2005年。

3. 李某某：《20世纪俄罗斯文学史》，北京大学出版社，2000年。

4. （英）奥兰多·费吉斯：《娜塔莎之舞：俄罗斯文化史》，郭某某，曾小楚译，四川人民出版社，2018年。

大纲撰写人： 大纲审核人：

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