以下为《《制作表格》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《制作表格》教案

一、教学目标

【知识与技能】

1.掌握在word中创建表格的方法。

2.了解表格中的合并单元格、拆分单元格、行高、列宽这些基本概念。

3.掌握合并单元格、拆分单元格、调整行高、列宽的操作步骤。

【过程与方法】

1.观察老师的示范演示的过程，能熟练掌握建立表格的步骤，提升观察分析问题的能力;

2.自主探究过程，能熟练掌握编辑表格的方法，提升学员动手能力、思维能力、观察能力。

三、教学过程

【教师】大家好，上课前我们先来复习一下前几节课学习了什么内容，没错对word中艺术字自选图片文本框等等，那么大家可以思考一下今天咱们要继续学习的是什么，没错，小明你说的很对，就是如何在制作表格，大家观察老师给你们提供的大家的课程表，观察到什么。

【学生】

【教师】同学们非常好，整齐的列或行，其实就是利用表格的形式，又应该怎么把相关的信息和格式调整 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 宽的方法及鼠标指针的变化

【教师】老师演示调整行高和列宽有哪些方法。让学生观察，鼠标指针有什么变化?

方法一，调整列宽：指针移到1列与2列之间的纵向表格，向左或向右拖动鼠标可以调整列宽;

【学生观察总结】指针变成带有左右箭头的两条竖线：←||→。

方法二，调整行高、列宽：选中表格→单击右键→表格属性→分别选中行、列选项卡调整;

【学生观察总结】选中表格时，鼠标指针变成十字箭头。

环节三：巩固提高

【教师】让同学们将已经插入的表格，调整为教材上样式的表格，并输入文字，调整表格行高为1厘米，列宽为适当大小(能显示全部文字)。并巡视学生操作，对于有问题的学员及时给予指导。

【教师总结】挑出学生易错的难点问题：合并单元格不，分析错误所在：选择单元格时没能正确选中。

2.作业：联系生活实际，找出word制作表格在生活中有哪些实际的应用。

四、板书设计

/

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学一年级班级情况分析报告
2. 学习新课程标准心得
3. 辅导班老师规章制度
4. 做“四有”好老师征文
5. 教学小结与反思
6. 制定好体育课上课制度，教师从学生上课站队到听
7. 教学实践与反思
8. 师德师风学习心得体会
9. 教师个人研修总结
10. 学生教师疫情防控流程图
11. 浅谈如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
12. 《给教师的一百条新建议》读书心得标
13. 教师个人研修反思
14. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
15. 随着新的课程标准的不断推广，越来越多的教师开
16. 线下研修活动总结
17. 栾美荣研修总结
18. 对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会
19. 做“四有”好老师 育学生健康成长
20. 画室教师管理制度范文例文

以上为《《制作表格》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。