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统计与概率难点突破

传统思想认为统计与概率没有多大联系，所以经常在教学时将他们分开呈现，单独教学。但实际上他们是密不可分的。一方面，概率论是现代统计学的根据：因为统计总是需要通过对样本的统计来推断全体，总要受到实际生活中不确定因素的影响， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 明这种颜色的球的个数可能就多。此时动手实验的目的明确，自然成为学生的自觉行为。在这一过程中，学生思考着解决问题的方法，不断提出新的想法，并通过动手实践，运用科学探究的方法，统计结果、进行检验，学生通过解决问题从而感知不确定性和可能性的大小。

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