以下为《四上 《爬山虎的脚》作业设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

单元名称

第三单元

课题

10.爬山虎的脚

节次





作业类型

作业内容

设计意图和题目来源



基础性

作业

（必做）

1.一、看拼音，写词语。cXXXXXo?chXXXXXng??????kXXXXX?wXXXXXi?????????yè?bXXXXXng????????qiáo?jiàn????（ ）（ ）（ ）（ ）

意图：巩固生字。

来源：《知识与能力训练》





2. 二、比一比，组词语。站（ ） 嫩（ ） 瞧（ ）贴（ ） 漱（ ） 焦（ ）

意图：区分易混字。

来源：《知识与能力训练》





三、根据意思写词语。　1.坚固，结合紧密,不容易破坏。（ ）　2.舒适。（ ）??3.极其认真、仔 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ____________，又像______________________。2.爬山虎的脚长在哪？__________________________________3.读短文，说说爬山虎是如何爬的？

意图：理解重点句段。

来源：新编





七、请你观察身边的植物，说说它们的脚是什么样子的！____________________________________________________________________

意图：知识迁移，思维创新拓展。

来源：新编



积累

1.从文中抄写描写颜色的词语。

2.描写一句含有颜色的句子。

意图：积累运用。

来源：自编





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. XXXXX语文园地教案
2. 五年级上册英语试题-Module4 Unit7-教科版（XXXX）（无答案）
3. 爬山虎教学过程
4. 四年级语文第一单元词语练习
5. 10爬山虎的脚教案
6. 三衢道中创新教案
7. 量词词语反义词
8. 部编版三（下）第一单元知识点
9. 爬山虎的脚(1)(2) - 副本
10. 小学数学四年级书面作业设计样例（上学期第1-2周）

以上为《四上 《爬山虎的脚》作业设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。