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万科时代幼儿园个案跟踪记录表

班级：香蕉班

姓名：步翊凡

性别：男

年龄：6



记录时间：11月3日

记录人：付馨



个案描述：

他是我们班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男孩子。他有很强的接受能力、记忆能力和动手操作能力。老师教的本领总是很快就记住了，上 课时能积极开动小脑筋举手发言。但是他非常有个性，活动中缺乏耐心XX心，上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子 上扭来扭去。小手也管不住了，喜欢碰碰这个，摸摸那个。玩玩具时和小朋友发生冲突了，他每次都说别的小朋友不对。



分析与策略：自由活动时当当哭着跑过来，“他打我”，只见冉冉的脖子上有一条指甲抓伤，别的小朋友见当当哭了，也都跑过来看热闹。这时别的小朋友也跑来告 诉我“他打我，还抢我玩具”。只见他若无其 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：“好吧，小朋友对不起！”我笑眯眯地摸摸他的头 说：“这样才是乖孩子呢，道个歉，大家还是好朋友是吗？”步翊凡爽快地点点头







万科时代幼儿园个案跟踪记录表

班级：香蕉班

姓名：刘某某

性别：男

年龄：5



记录时间：10月8日

记录人：付馨



个案描述：

刘某某是我班的调皮大王之一，他来幼儿园就没有安静过，每次都会跟同学追逐，打闹。特别是户外玩游戏的时候就像一匹脱了绳子的野马，老师要时刻关注他，防止他去欺负别的同学，但他做了错事会老师问起他会立即承认，比较有担当，也会帮老师做事像一个小大人。



分析与策略：调皮，爱玩，需要教会他怎么做一个好孩子？

户外游戏中学习，玩中提高。多多夸奖赞美，使孩子去朝着正确的方向改正



效 果：逐渐明显改变坏习惯





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