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第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录



参赛作品名称

《孩子，你要控制自己的情绪》



参赛作者

??

单位名称





观察目标

解决同伴争执，培养幼儿化解冲突的技巧，提高社会适应能力在幼儿教育中具有极其重要的意义。



观察对象

左XX

年龄段/班

大班



观察时间

晨间区域活动



观察分析

?

观察实录：

早晨来园以后，基本上早来的孩子，我们总是以玩桌面玩具居多。选择玩什么玩具的决定权自然就落到最早来的小朋友手中。左某某小朋友每天来园都不怎么早，等她来时，玩具已经分得差不多了。今天左某某又来得比较晚，她看了一眼桌上的玩具所剩无几了，便对旁边的小朋友说：“我没有玩具了，你们谁分我点吧！”没有小朋 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 他幼儿的误会。左某某也不太愿意和同伴分享，因此别人也不太愿意和她成为朋友。大班的孩子对如何交往和合作已经有了一定的认识，所以老师提醒一下她，就能明白抢夺不是一种文明的行为。通过语言交流解决矛盾，很关键。



采取措施

1、故事教育：运用《孔融让梨》的故事来教育左某某。

2、榜样教育：榜样的力量是非常直观的，我把班上表现好的小朋友的事例讲给她听，让她从别的孩子身上学习与人交往的方法，当遇到问题发现错误时，能及时批评和纠正。

????3、家长教育：告知家长幼儿园的教育方法，请家长积极配合。

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获取成效

?????经常一段时间的教育，左某某霸道的脾气改了许多，在学习、生活中与同伴友好交往的能力大有提高，大家都愿意和她玩了。





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