关于开展*_**香校园评选活动的通知
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*_**公室
益教办通〔2020〕18号
*_**公室
关于开展2020年XX市中小学“书香校园”
评选活动的通知
各区县（市）教育局，***，市直有关学校：
为进一步创设中小学校校园阅读氛围，创新阅读活动组织形式，实现“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的总体目标，根据《关于进一步加强中小学校阅读教育工作的通知》（益教通〔2020〕74号）文件精神，经研究，决定组织开展2020年XX市中小学“书香校园”奖项评选活动。现就有关事项通知如下：
一、活动组织
主办单位：*_**
承办单位：**_*店有限***XX***
二、奖项设置及参评对象
序号
奖项名称
参评对象
名额
奖励
金额
区县申报数量（市直学校减半，不足一个，按一个计）
1
阅读教育工作组织奖
各区县（市）教育局，***
不限
20000
1个
2
书香校园（幼儿园）
各中小学校（幼儿园）
10
10000
1-3个
3
书香传播人
各中小学校（副）校长（幼儿（副）园长）
10
2000
1-5个
4
书香园丁
各中小学校、幼儿园教师
15
1500
2-5个
5
书香园丁之优秀阅读课（视频）
各中小学校、幼儿园教师
30
800
5-10个
6
书香少年之优秀阅读成长手记（思维导图、手抄报）
各中小学校、幼儿园学生
150
100
20-50个
7
书香少年之美文诵读(音视频)
各中小学校、幼儿园学生
50
100
8-15个
三、评选要求
1.教育行政部门要建立健全区域内阅读教育开展的长效机制建设，有计划、***小学校阅读课程开设、阅读校园文化建设等工作，有特色地全面推动区域阅读教育开展；注重创新引领，积极开展区域性校园阅读（成果展示）活动，将全市性活动与区域内活动统筹衔接，逐步将阅读教育扩展到学校教师培训、学科教育等工作中；加强阅读教育和区域、群体、个体阅读教育特点研究，能够有效地将阅读教育与教师、学生等群体的成长需要相结合，促进内化形成阅读习惯；整合区域内包括职能部门、群团组织、企事业单位、社区（村组）、家庭在内的社会力量积极支持阅读教育，践行阅读教育，使阅读在当地蔚然成风；把好“源头关”，加大阅读内容引领，推荐优质、正版图书。
2.中小学学校（幼儿园）要有具体实施者负责推动校园阅读教育，开设阅读教育课程，持续完善阅读校园文化建设，积极开展各类读书阅读活动，将阅读活动渗透到学校德育建设、社团活动、课后服务中；以家庭、社区（村组）为纽带，积极组建和扩大推动阅读教育志愿者队伍，将阅读教育开展情况纳入学校教育教学常规要求中，积极做好阅读教育在师生表彰评比中的结果运用；学校要建设并利用好校园图书室、校园书店、班级图书角等阅读场地，为学生提供好良好的阅读环境；把好“渠道关”，引入国有正规发行渠道；杜绝非法盗版、粗制滥造图书流入校园，引导学生开展泛读、精读、赏读、评读、共读，在完成《语文课程标准》保底阅读量和应该掌握的名篇名文的基础上根据学生的阅读个性和阅读水平，科学安排学生的阅读量，满足学生个性化阅读需求。
3.书香传播人要自身保持良好的阅读习惯，每年保持一定的阅读量；要能吸引和带动学校行和.政广大教师参与到阅读中来，阅读的风气在所在单位，所负责的工作线上日益浓厚；要能开展、整合和创新校内外阅读教育资源和方式，所在单位的阅读教育课程、阅读校园文化建设等阅读教育特色卓有成效，在区域内具有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 审
意见
签名 (盖章)
附件3
2020年XX市“书香校园”评选活动申报表（书香传播人及书香园丁）
学校名称
申报项目
姓名
联系方式
申报理由
不超过300字
县(区)教育局
遴选意见
签名 (盖章)
市级评审意见
签名 (盖章)
*_**公室 2020年11月26日印发
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