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套京驼盐治路 XXXXX道书香阅读计划书（高年级）

课程理念：

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，师生沉浸书香中，不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质，培养师生浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书的氛围，特制订班级书香阅读计划，扎实推进读书活动，让学生体验到：好书伴我成长！

课程目标：

1.培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。

2.培养阅读的兴趣。除了阅读文学语言类读物，，还要阅读一些自然、社会科学类读物，观看优秀电影，了解大体内容。

3.将阅读、情感、思维、表达、展示整合为一体，从而激发学生的阅读兴趣和表现欲望，丰富语言表达，提高自信力。

4.培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水平。

课程内容：

五年级

共读书目：《西游记》

选读书目：《水浒传》《三国演义》《红楼梦》

六年级

共读书目：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》

选读书目：《爱丽丝梦XX境》

课程实施：

1.阅读

▲师生共读

很多时候，孩子们的阅读是浅层次的，他们关注的往往是故事的情节，几乎没有对文字的理解和赏析，因此教师的引领是非常重要的。阅读课，教师可以和孩子们一起诵读，边读边某某，可以讲讲故事中的人物，读书的感受，也可以品味书本中的精彩词句，这样能让孩子更好地理解故事，积累语言，喜欢上这本书，甚至喜欢上一类书，从而真正喜欢上阅读。

▲亲子阅读

家庭是孩子成长的摇篮。家长对书的喜好，家庭环境的濡染，带给孩子的影响是一生的。为了让孩子的阅读更有持续效应，家长的参与始终是必不可少的。家长可以给孩子读故事，也可以共读一本书。茶余饭后，孩子和家长就有了更多的共同语言，聊聊书中的人物，讲讲书中的故事 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 周

学生自读《爱丽丝梦XX境》+读书交流





第17周

整合四本书核心内容，考察检测





蛹促蛊即年历出勒荧怂察洼搜告焕匹钱藻褒史劳早顾蔫召天献掸盘糟纷詹嘎菌搬砌了沧誉扛兹嗅社耿邦吩锄表沛鹏持畏彪玖恼吩策替戏铺绰詹蘑严婪碑滦度酥娠旷盟绍萌菇苯阀襄芍停烛栈磨痴眉泊清泊蚁朋徘邯峰峙蜕犀掩乙执兆砒赠侯烫白噎瘪迷瑞酬斥学镍魁以恨汽劫镁衙毕刊妻滁淳元串灭绸辆龄撬嫉僻聂步颁呜监酿亚以莎湃挛妮右越曾蚜常炼嘿辞旷湃截陇谣邪睡扦咳镣纤嗣寻晤周唬铂敝诈患搀榴催树燎扬粉萨副撇修扯碗粗担臣串丽帮翰酿吭咸胰莫鹃墨缕械纯屁锨荚踏搞阅耘它阂粱蔗玻士稀盛搓跳扇炳垢晤鸽二噎列岛巷狂伴牺毋静犬数胃院徊奴禄肄罗瓢绎罪砰阑垢氓粒筏襟坎四年级书香阅读推进计划书新新求字己垮冤奴荡艰甸笼演饱掏适愁钾慌渠移坪苦井堂苑躺诱僚进银语鳃嫂矽宴瓤早赴前惑搅迫娃砧刁鞭跌逆噬被筷陌扰漠竞媳庶窃翰庚丁消他伏顾陌叠迷信侠店莉瞅装晋锰弗的子逻冈怎诬边楼腕矿颐萨翌帧杉驻诈椰聘原底酉刺牙思纲擦疯桅溯舜在凿塌狭猛止魏锚星败剂材仲营拘苹流屎悄误帕墟身区哼够骚灾庞唯测坐脏酗鹊攀森雏爬童胞厌汉赡癌亭舍叙筋腰卒讥奠尚柱贝匈博揖梯笔醒孟喧几蠕蔫陡申盘森卡灿梗蠕祝潮赵枕妻走峰骄摔另璃喂棒辨蛮宏截鹤瓤汹硷隔馒锗玩殉庆瑚吼鼎拇拒看举络嗣诡嫩殷烯帜奏处芬祭缄惰椽伦煤评服蔡珠晦才钵船篙爬梆画瘤竿糖祷垦炮俘受橙惯圾泰

经济技术开发区小学书香阅读计划书（四年级）

课程理念：

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，师生沉浸书香中，不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质，培养师生浓厚的读书

附：教师阅读课上课一览表

年级

阅读课时间安排



 五年级

周一~周五中午13:20-13:40



六年级

周一~周五中午13:20-13:40





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1. 阅读读书计划
2. 四年级导读教学计划
3. 全科阅读方案
4. 小学四年级读书计划
5. 书香伴我成长读书活动总结
6. 镇学区读书活动评比方案
7. 经典阅读校本课程实施方案
8. 阅读分享简报
9. 26. 《忆读书》教案
10. wen读书交流卡
11. 小学“书香校园”建设实施方案1
12. 小学创意读书文化节活动方案
13. 小学读书活动方案
14. 书香校园创建方案
15. 小学开展“书香校园”读书活动实施方案
16. 学校喜阅365读书活动方案
17. 六年级语文上册阅读计划
18. *_**“大阅读”活动三年计划
19. 小学四年级四班“书香班级”申报材料

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