附件：全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）指南
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2022年全国师生信息素养提升实践活动
（教师部分）
指 南
目 录
一、参加人员范围
二、项目设置及相关要求
（一）项目设置
（二）项目说明及要求
（三）作品资格审定
（四）作品制作
三、参加办法
（一）参加办法及报送作品数量
（二）报送时间、方式
四、交流展示
五、组织工作
（一）组织领导
（二）联系方式
附件：
1.作品登记表（课件、微课）
2.作品登记表（融合创新应用教学案例、信息化教学课程案例）
3.联系人信息表
4.作品名单及联系人（学校管理员）信息表
一、参加人员范围
各级各类学校及有关部委、行业所属教育机构的教师、教育技术工作者。
二、项目设置及相关要求
（一）项目设置
2022年全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）（原第二十六届全国教师教育教学信息化交流活动，以下简称“教师活动”）根据不同学校、不同学段的教育教学要求和特点，在不同组别（按照作品第一作者所在单位划分）分别设置了以下项目：
1.普通项目
基础教育组：课件、微课、融合创新应用教学案例。
中等职业教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。
高等教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。
2.专项
（1）职业教育专项
①中等职业教育组：职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材（活页式）、职业教育数字教材（活页式）体例设计与样章。
②高等职业教育组：职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材（活页式）、职业教育数字教材（活页式）体例设计与样章。
中小学课例专项
从本届活动起，设置“中小学人工智能教育教学课例征集项目”与“中小学虚拟实验教学应用课例征集项目”。项目安排另行通知，将在中央电化教育馆中小学人工智能教育服务平台（ai.eduyun.cn）、中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统（vlab.eduyun.cn）公布。
教育技术论文专项
从本届活动起，设置教育技术论文活动，具体安排另行通知。
（二）项目说明及要求
1.课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术，根据教学内容、目标、过程、方法与评价进行设计、制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。
各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材使用常用文件格式。
（2）报送形式：作品以zip压缩包某某（含附件1）报送，总大小建议不超过700MB。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。建议同时报送软件运行录屏解说文件。
2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。
中等职业教育组微课作品鼓励体现技能训练（包括训练模式）。
（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如mp4等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频左上角需全程出现教师本人讲课的同步画面。
根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。
（2）报送形式：作品 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 填写）
职业教育实践性教学案例
（可扩展，若不参加本项目不需要填写）
职业教育数字教材
（活页式）
（可扩展，若不参加本项目不需要填写）
职业教育数字教材
（活页式）体例设计与样章
联系人
（学校管理员）姓名
部门及
职务
固定电话
手机
电子邮箱
通信地址
邮政编码
填写说明：
请参加职业教育专项的学校填写此表并加盖公章。（将以此表为准，对在项目平台注册的学校管理员账号进行核验，若表中学校管理员信息与注册账号信息不一致，将不予通过。）
单位公章：
年 月 日
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