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武汉*** 管理 学院实验报告

实验课程名称

统计预测与决策实验

实验序号

1

课程性质

(必修■选修



实验项目名称

统计指数

实验类型

■演示性 (验证性

(综合性 (设计性



专 业

会计学

年 级

2020

层 次

(专科 ■本科



学 号

***

姓 名

李某某

班 级

4



实验日期

2022.3.15

指导教师

黄某某

成 绩





实验目的和要求

预测就是根据过去和现在估计未来、预测未来。统计预测属于预测方法研究范畴。客观事物的变化往往受多种因素的影响，此时就要用到多元回归分析，借以说明多种因素之间的关系，利用EXCEL软件进行多元回归分析，建立函数模型。不仅要求我们熟练EXCEL软件的使用，还要求掌握建立简单的回归模型。



二、实验基本步骤和内容

一开始，老师教了我们个体指数，q表示产品产量，p表示产品价格，k表示个体指数，q1表示报告期产量，q0表示基期产量，p1表示报告期的商品价格，p0表示基期商品价格，则个体产量指数为：

拉氏指数计算公式为

帕氏数量指标指数。用该方法计算综合指数时，将作为同度量因素的价格固定在报告期水平上，计算公式为

埃奇沃斯指数时对拉氏指数和帕氏指数的权重进行交叉平均的结果。即 权重用的是基期与报告期的平均值。计算公式为：Imq=∑Q1×（P0+P1/2）/∑Q0×（P0 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是会计数据，会计数据对企业经营情况的核算和监督非常重要，统计方法的应用也反映了企业的管理和发展情况。会计企业非常需要统计与会计相结合的人才，统计学和会计学也紧密相连。而我国高校肩负着人才输出的重任，对会计专业来说，相应的增加统计学教学知识，对提升会计专业人才的统计能力也非常有帮助，这为社会输送全方面的会计人才也奠定了基础。

以上就是我的学习体会,我要树立不断学习,不断充实,积极探索,逐步成熟.在日常的生活学习中，要学会自已运用知识处理各种问题,为生活提供便利。



四、实验报告成绩评定

优秀（90-100分）：报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面；实验心得体会深刻、有创意，论述合理详细，有自己的个人见解。

良好（80-89分）：报告中对实验过程叙述较详细，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，自己努力完成，没有抄袭；对实验过程中存在问题分析详细透彻；实验心得体会深刻、论述合理详细，有自己的见解。

中等（70-79分）：报告中对实验过程叙述较详细，自己努力完成，没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析，但不全面。实验心得体会不够深刻。

及格（60-69分）：报告中对实验过程叙述简单，没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻。

不及格（60分以下）：内容太空泛，太简单；基本上是抄袭；或其他。





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