小班科学《猜猜是谁的尾巴》

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活动目标:

1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种特征。

2.鼓励幼儿仔细观察并大胆详细,能发现问题并提出疑问。

活动准备:

课件,各种动物的尾巴图片。

活动过程:

一、播放课件导入。

1.播放课件。

问:小朋友,猜猜这是什么地方?(动物园)

问:动物园 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 音,通过尾巴找出隐藏的动物。

有个小朋友叫皮皮,今天也到动物园玩了。可是动物们跟他玩了捉迷藏的游戏。皮皮看不到小动物,小朋友能不能帮助他,找找动物们都在哪里。

四.尾巴连连线游戏。

把不同动物和其匹配的尾巴相连。

五.操作道具。

四个小朋友一组,合作给小动物们找尾巴。

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  1. 六年级上册科学说课稿-4.4种类繁多的动物 |教科版
  2. 小班科学《猜猜是谁的尾巴》教案
  3. 大熊猫简介介绍
  4. 幼儿园《谁的尾巴》教案
  5. 动物园里要当心教案
  6. 佛静山动物主题项目合作意向
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