小学生行为规范教案

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“文明从点滴做起”主题班会

四(2)班

【活动目的】

1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。

2.培养学生自我管理、自我完善的能力。

【活动主题】

以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。

【活动准备】多媒体课件等

【活动过程】

一.班主任宣布班会开始。

二.情境导入主题

1.观看程门立雪的视频 思考:故事告诉我们什么道理?

2.给文明下定义:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题

1、说说你都知道哪些文明礼仪?(1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。(2). 向别人询问应主动讲“请问”。(3) 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。……

2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 用谢、请问……、请稍等 9、练习文明你拍一,我拍一

10、讨论:请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......

11、表演:(1)请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”,轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评,评出优胜组。通过各位参赛选手的表演,让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。

(2)小品:

(3)你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?

四、班级全体学生宣誓 向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!

五.班主任总结:相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。

六.班会结束。合唱《明天会更好》。

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