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德育工作主要事迹

店下初中席某某

本人席某某，***教师，大专学历，从1986年参加工作以来，担任过班主任、政教处主任、副校长。热爱党的教育事业，热爱学生，爱岗敬业，无私奉献。多次获得XX市优秀教师，德育工作先进工作者。　　一、热爱教育事业，言传身教，为人师表　　我走上教育工作岗位以后，便与教育结下了不解之缘，对教育产生了浓厚的兴趣，愿把自己的一生献给党的教育事业，踏踏实实，勤勤恳恳，一心为学生。30多年来始终坚守在教学第一线。以《教师职业道德规范》为行动准则，积极探索新形势下教育教学的新特点、新规律，从增强学生的爱国情感做起，弘扬和培育学生的爱国主义精神，从确立学生的远大志向做起，树立和培养学生正确的理想信念，从规范学生的行为习惯做起，培训学生良好的道德品质和文明行为，从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展，真正做到既教书又育人，我常常有这样一种感觉：只要能与学生在一起就是一种幸福。每当我备好一节教案的时候，心中便腾起一缕自信，因为每一页教案都闪烁着我的智慧的火花;每当我走进课堂，我的热血就会沸扬，面对几十双渴盼的眼光，我不敢有丝毫的苟且与懈怠;每当我拿起学生的作业本时，一丝欣慰便在我心中荡漾，因为我和学生的心在彼此的交流中一起飞翔。　　二、热爱班主任工作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 爱心人士参与到助学行动之中，每年都为学生捐助善款和学习用品。　　30多年来我一直是学校一线教师，自己全身心投入班级、学校管理工作之中，从不因为家务事耽误学生一节课。家人们不解地说：“这是一个无情无义的人，”可我的学生却说：“我们的老师是一个责任心、事业心很强的人。”　　 五、充分利用《道德与法治课》和特点，寓教于乐，传播正能量。　　我把《道德与法治课》充分与思想教育结合起来，培养学生的审美意识、爱国意识、集体意识、充分发挥学生的主动性、积极性，开展丰富多彩的第二课堂活动，经常性地开展“课前五分钟演讲”，“每日一句格言”等活动，这项活动地开展，对学生起到了潜移默化的作用，促进了学生的全向发展，提高了学生的思想文化素质。　　30多年来我走过的路程，真正地使我感到教育的神圣，教师的伟大。把教育视为自己的生命，把学生视为自己的孩子，把学校视为自己的家庭，从小事做起，从一点一滴做起，默默无闻，无私奉献，得到了学校领导学生的好评，也得到了上级领导的称赞，多次被评为“模范班主任”、“优秀教师”、“先进德育工作者”我觉得这些成绩是微不足道的，离党和人们的要求还差得很远，今后我还会继续努力的。人常说：楼的事业是伟大的，叶的事业是平淡的，蜡的事业是燃烧的，我愿作绿叶、愿作蜡烛。

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6. 通过师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
7. 我的再发展行动计划
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12. 在班主任工作中渗透好心理健康教育
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14. -2020-2021学年小学德育工作计划(1)
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