关于做好专项实训有关工作的通知
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发文部门： 学院教务处 文件编号：LFJW-***
发文时间： 2014年8月19日
接收部门： 各院系
关于做好专项实训有关工作的通知
为切实***教学工作，维护正常教学秩序，规范日常教学管理，现将本学期的专项实训工作安某某通知如下：
1.本学期各专业专项实训教学安某某，由各院系结合教学需要、教学条件自行做好计划安某某。
2.***劳动周安某某实际情况，制定专项实训计划。
3.根据专业实际情况，制定专项实训计划。要求认真填写相关内容，严格按照实训安某某组织教学，一经安某某不允许随意改动。若确需更改，须提出书面申请，***审批通过后方可更改。
4.根据一个专业一个年级一个实训课程名称原则，确定实训课程名称，并确定实训指导教师及实训成绩录入教师名单。每个班级专项实训期间指导教师不少于2名。
5.请各专业于8月28下班前将“专项实训安某某表”、“专项实训周计划”、“实训周课时统计表”（电子版、纸质签字版）交由系部。
附件1：专项实训周计划（样表）
附件2：专项实训安某某表
附件3：实训周课时统计表
辽宁现代服务职业***教务处
2014年8月19日
附件1：
辽宁现代服务职业***
专 项 实 训 周 计 划
（2014-2015学年度第一学期）
实训时间： 电脑艺术设计专业
专业名称： 电脑艺术设计综合实训
实训班级： 13电脑01班
指导教师： 周某某 韩某某
实训学时 ： 90学时
实训指导书：
审批（签字）
专业主任
徐某某
2014年 8 月 28 日
系部主任
年 月 日
实 训 主 要 内 容 和 要 求
字体与标志设计实训指导
一、实训目的?
1、掌握标志设计的工作流程与重要环节；?
2、掌握创意思维的基本方法，以及创意的语言、元素的使用、视觉表现技巧；?
3、掌握标志设计投标方法，参与具体实践设计，为毕业后实际设计工作打好基础。
二、实训内容和要求
实训一：“切身体验”——标志基本概念实训???
实训目的：通过对标志设计作品的展示、分析，使同学们初步直观感受标志设计的内在魅力，了解优秀的标志（商标）对促进商品销售、树立品牌形象、细分市场等方面的作用。???
实训内容：调查收集5组喜爱的标志（商标）并分析其适应范围及作用。???
实训要求：?
1、分组调查并收集标志设计作品；??
2、分析同类标志作品创意，并用书面文字形式进行归纳.
实训二：“创意无穷”——激发图形创意的实训???
实训目的：以具体形象为源点进行扩散思维，力求突破单点，深入思考，感受具体形态的寓意，通过思维训练促进我们认知创造性思维的现象和本质，增强对创意及创造性思维后续知识和技能学习的兴趣和信心。???
实训内容：以手的各种姿态为源点，开发出具有象征意味的其他形象设计。（通过观察手的各种姿态，让学生做想象变化训练，绘制草图）???
实训要求：?
1、?扩展的形象应合理，源点形象可辩识。?
2、?围绕源点进行纵向、深入地发想，并将想法记录下来，严禁超出“源点”；??
3、?本训练以草图数量论胜负，先 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
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合计
制表人：
院系负责人签字：
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