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伊宁县教育教学研究室电子集体备课教学设计

课题：太空一日 主备人：马某某 执教教师

备课日期 ：2022.3.28

课题

23.太空一日

授课日期





教学内容

新授课

课 时

第一课时





教

学

目

标

整体感知课文，掌握文章中的生字词语，积累成语，体会杨某某太空一日的惊险经历。





了解小标题的作用，学习细节描写方法体会其作用。





学习航天人所具有的科学精神，激发民族自豪感





















本课在教材中的地位、作用

能激发学生探索自然世界和科学领域的兴趣和想象力。



教学重点

体会并学习细节描写方法。



教学难点

体会航天员为国勇于牺牲的精神.。



教法学法

讲授法 引导法



新授课基本流程：（学科思政）预学导学、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固反馈



教学环节

教师活动

学生活动

会课调整（设计意图：分析本课在单元中的地位及练习PPT等设计意图）

个性化调整





学科思政

感受中国航天事业的巨大成就，体会航天员为国勇于牺牲的精神.。







预学导学

读准字音

炽热 （ chì ） 负荷 （ hè ）

赫兹 （ hè zXXXXX ） 五脏六腑 （ fXXXXX ）

聂某某（ niè ） 拍摄 （ shè ）

轮廓 （ kuò ） 俯瞰 （ kàn ）

舷窗 （ xián ） 遨游 （ áo ）

褐色 （ hè ） 稠密 （ chóu )

砰 ( pXXXXXng ) 拽 ( zhuài ）

步骤（ zhòu ）生命无虞 （ yú ）

学生预习时独立完成。







导入新课

猜猜他是谁

中国飞天第一人——杨某某

播放 视频 感动中国2003-杨某某



。







互助探究

分层提高

讲授新知

一、介绍杨某某

杨某某是中国进入太空的第一人。男，汉族，**_*县人， 大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨某某在原空军部队安全飞行1,350小时之久。

2003年10月15日北京时间9时，杨某某乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。

2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨某某被授予列昂诺夫奖。

2004年十大感动中国人物

那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天 的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。

揭示课题 《太空一日》

二、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解；层次清楚，结构鲜明。设置悬念，吸引读者。







板书设计

 太空一日

勇于牺牲

杨某某 临危不惧

沉着镇定

小标题

细节描写



课后作业

布置

必做题（基础题-人人过关）

生字词抄写三遍，小册基础知识做完.

完成

总时间

20





选做题（能力提升）

课文是按照什么顺序来写的,描述了什么内容？作者遇到了哪些意外情况？

完成

总时间

20





实践题（创新实践，动手能力培养）

归纳文章段落大意







教学反思





组长签字



教研组长签字





教科室签字







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