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卓瑞教育2020年秋季班二年级语文下册一二单元知识点总结

第一单元知识汇总：

一、易错的字（读音画线的为正确）

诗人（shXXXXX??sXXXXX) ??? 村民（cXXXXXn?chXXXXXn) ????? 丝绸（sXXXXX?shì）????????? ? 醉人（zuì?zhuì）??

剪裁（cái?chái ) ? 冲锋（chXXXXXnXXXXX?cXXXXXnXXXXX?) ? 遮挡（zhXXXXX?zé ) ???????? ?触角（chù?cù ) ?

嫩绿（nèn?lèn?) ? 大叔（shXXXXX?sXXXXX）?????? ?懊丧（sànXXXXX?shànXXXXX?) ??菜籽（zXXXXX?zhXXXXX?) ??

注视（zhù?zú ) ?? 植物（zhí?zXXXXX?) ?????? ?茁壮（zhuó?zuó )

二、易写错的字

村，左边最后一笔是点，不要写成捺。

碧：上部左边“王"的最后一笔是提，不要写成横。

绿，右部第五笔是点，不要写成横撇。

姑，第三笔是提，不要写成横。

娘．第三笔是提，不要写成横。

柳，右边是“卯"，不要少写第三笔竖撇。

递．“辶"共3画，第二笔是横折折撇，一笔写成。

礼，左边是“礻"，不要写成“衤"

邓，左部末笔是点，不要写成捺。

植：右部里面是三横，不要少写一横。

满．左右结构，不要写成上下结构。

三、会写词语

古诗? 山村 ?儿童 ?碧绿 ?化妆 ?丝线 ?剪刀 ?寻找 ?姑娘

柳枝 ?桃花 ?杏花 ?春天 ?野花 ?眼睛 ?冲动 ?吐字 ?扫荡

鲜花 原来? 大叔 ?邮局 ?礼物 ?先生 ? 东西 ?太太? 做客

惊奇 ? 快活? 去年 ?美好 堆放 ?植树 ?格外 ?休息? 树苗?

小心 笔直 ? 爷爷 汗珠? 柏树 满足 邮递员

? 碧空如洗 万里无云? 引人注目

四、辨字组词

童（童年） ?村（村庄） ?碧（碧绿） ?诗（诗歌）

意（心意） ?材（木材） ?壁（墙壁） ?侍（侍女）

丝（吐丝） ?绿（绿色） ?剪（剪引） ??妆（化妆 )

丛（丛林） 禄（俸禄） 煎（煎鱼? 状（告状）

姑（姑姑） ?吐（吞吐） ?? 冲（冲击）? 寻（寻觅）

如（如果）? 叶（叶子） ?种（品种）? 录（录音）

杏（杏花）? 柳（柳树） ?荡（荡漾） ?桃（桃花）

查（检查） ?迎（欢迎） ?汤（热汤）? 跳（跳远）

邮（邮件） ?原（原本） ?递（快递） ?员（员工）

油（黄油） ?愿（心愿） ?梯（梯子） ?圆（圆球）

叔（叔公） ?植（种植） ?局（局部） ?礼（礼品）

权（权利） ?值（值得）? 居（居民） ?扎（挣扎）

引（引进） 休（休学） ?注（关注） ?满（满意）

弓（弓箭） 体（体会） ?住（住处） ?蹒（蹒跚）

息（作息）

思（思念）

五．多音字。

长：cháng（长处）zhXXXXXng（长大）

似：sì（似乎） shì（似的）

冲：chXXXXXng（冲锋枪）chòng（冲着）

藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）

奇：qí（奇怪）jXXXXX（奇数）

种：zhXXXXXng（种子）zhòng（栽种）

六、近义词

寻找一寻觅? 仔细一认真? ?解冻一融化 ??脱掉一脱下? ?美好一美妙?

?原来一本来（原本）? 赶紧一赶快（抓紧）? ?懊丧一沮丧（丧气）?

?通往一通向?（通常）? 正巧一正好（刚巧）? 奇怪一奇异（好奇）??

惊奇一惊讶（奇怪）?? 快活一快乐〔开心）? ?挑选一选择（选取）?

茁壮一健壮〔强壮）?? 兴致勃勃一兴高采烈? ?绚丽多彩一多姿多彩（五彩缤纷）?

五颜六色一五彩缤纷（五光十色、万紫千红）

七、反义词

吐---吞 ?嫩一老? 害羞---大方 ?懊丧---兴奋 ?正巧---不巧?

快活---悲伤? 美好---糟糕? 惊奇---从容（平淡）? 奇怪---普通（平常）

?笔直---弯曲（曲折） ?仔细---马虎?（粗心） ?引人注目---平淡无奇?

五颜六色---色彩单一

词语搭配?

（?解冻的江河）? （解冻的土地） (?解冻的小溪) （?开满鲜花的小路）

（?奔向操场） （奔向未来） ?(奔向明天 ) (?弯弯曲曲的小路)

?(笔直的小路) ?(曲折的小路）? （寂静的小路） ?（高兴地说）

?(激动地说）? （惊奇地说)? (无奈地说)? (吞吞吐吐地说)

九、成语

1．成语盘点

草长莺飞? 五颜六色 ?引人注目 ?兴致勃勃

2、成语接龙

草长莺飞～飞沙走石～石破天惊～惊蛇入草

兴致勃勃～勃然大怒～怒气冲天～天荒地老～老生常谈～谈笑风生～生机勃勃

3．成语拓展

（1）出自古诗的成语

柳暗花明? 万紫千红? 粉身碎骨?草长莺飞?寸草春晖?人面桃花?春风得意?心有灵犀

（2）描写春天的成语

春光明媚 ?春和景明 ?春暖花开? 春回大地 ?春色满园? 春意盎然? 春深似海?

春寒料峭? 鸟语花香? 花红柳绿? 草长莺飞? 莺歌燕舞 ?春花秋月? 春兰秋菊

（3）含有数字和近义词的成语

三言两语?三番五次?七拼八凑?五颜六色?七折八扣?千辛万苦?百依百顺

（4）含有动物名称的成语

马到成功?一马当先?九牛一毛?杀鸡儆猴?蛛丝马迹?羊落虎口?羊肠小道?如鱼得水?鱼目混珠?雕虫小技?鸡犬不宁?画蛇添足?鼠目寸光?兔死狐悲

AABB式成语：遮遮掩掩 高高兴兴 叮叮咚咚 快快乐乐

ABCC式成语：兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂 白发苍苍

十、诗文佳句

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（清·高某某〈村居〉）

2，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺某某〈咏柳〉）

3，诗人笔下神奇的春风

春风得意马蹄疾，一日看尽安.长花。（唐，孟郊〈登科后〉）

春风朝夕起，吹绿日日深。（唐，孟郊〈连某某〉）

春风又绿江XX，明月何时照我还。（宋，王安石〈泊船瓜洲〉）

4．离离原某某，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（唐·白居易《赋得古原草送另）

第二单元知识汇总：

一、易读错的字

曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着 荆（jXXXXXng）棘

晶莹（yíng） 面粉（fXXXXXn） 甘蔗（zhè） 甜菜（cài）

就算（suàn） 的（dí）确 波纹（wén） 葱（cXXXXXng）绿

不舍（shXXXXX） 一株（zhXXXXX） 工程（chéng） 建筑（zhù）

营（yíng）业 饲（sì）养

二、易写错的字

背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语

雷锋 叔叔 足迹 昨天 昨天 冒着 留下 弯弯

背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子

平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜

工具 劳动 经过 才能 买卖 甘甜 一匹 妹妹

出色 河水 碧绿 波纹 好像 河岸

柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条

四、多音字

曾：（zXXXXXng?曾孙） ? （céng ?曾经?）

蒙：（mXXXXXng?内蒙古）? （méng?蒙蒙细雨）

的: （dí?的确） ?? （de?好的） ?

应: （yXXXXXng?应该）? （yìng?回应）

散: （sàn?分散） ? （sXXXXXn?散落）

还: （hái?还有） ?（huán?还书）

五、形近字

波（波纹） ? ? ? ? ? ?纹（波纹） ? ? ? 具（具体）

披（披着） ? ? ? ? ? ?蚊（蚊子） ? ? ? ?真（真的）

买（买卖） ? ? ? ? ? ?温（温和） ? ? ? ?锋（锋利）

卖（卖出） ? ? ? ? ? ?湿（湿润） ? ? ? ?峰（山峰）

洒（洒水） ? ? ? ? ? ?弯（弯曲） ? ? ? ? 匹（一匹）

酒（喝酒） ? ? ? ? ? ?变（变化） ? ? ? ? 区（山区）

六、近义词

长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印 好奇—奇怪 柔软—松软

特别—特殊 平时—平常 难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹

七、反义词

弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般

柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住

八、词语搭配

（长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨

（年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）的春风

（平平常常）的糕 （好奇）地问

九、词语归类

1.“AA的”式的词语： 蒙蒙的 细细的 大大的 红红的

2. AABB式的词语： 平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧

十、句子积累

1.感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！

2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

十一、考点提示

1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

语文园地二

1.识字加油站

教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师

演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员

2.字词句运用

一字多义：

特别：这糕要很多很多人才能做到，一定特别大。（非常/很）

难道它的味道很特别吗？（独特）

经过：一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过）

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（走过）

3.日积月累:

(1）予人玫瑰，手有余香。

（2）平时肯帮人，急时有人帮。

（3）与其锦上添花，不如雪中送炭。

第一单元知识练习题

(1)连一连 ，将下列词语与相应的音节连起来。

害羞 清脆 滋润 糊涂 玫瑰 花瓣

zXXXXX rùn hú tu hài xiXXXXX huXXXXX bàn qXXXXX ng cuì méi gui

（2）看拼音，写词语。

xi XXXXX　 ? xi b ì　 ?? l XXXXX l XXXXX　 ?? w ù XXXXXXXXXX　 ? ni XXXXX n XXXXX　

（ ） （ ） （ ） （ ）

读一读，在带横线字的正确读音下画横线。

符号 (f ú　 f XXXXX ) 　　　　 ?? 嫩叶 (n è n 　 l è n)??????? 包裹( gu　　XXXXX u XXXXX ) ???

杜鹃 (j üXXXXX n 　 ju XXXXX n) 　　 ?? 茁壮 (zu ó　 zhu ó )? ???? 绚丽 (xi à n 　 xuan)

河堤 (t í　 d XXXXX ) ????????? 脱掉 (t XXXXX　 tu XXXXX )???????? 填土 (ti XXXXX n 　 ? ti á n)

（4）填量词。

一 ( 　　　　 ) 小路　　　 ???? 一 ( 　　　　 ) 孩子

一 ( 　　　　 ) 琴声　　　　 ? 一 ( 　　　　 ) 风景

一 ( 　　　　 ) 野花 ? ???????? 一 ( 　　　　 ) 小树

（5）选出带颜色词语的近义词。

A. 认真　　 B. 急忙　　 C. 吃惊　　 D. 特别

1. 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。 ( 　　　 )

2.83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( 　　　 )

她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” ( 　　　 )

4. 我们仔细地找哇找哇。 ( 　　　 )

(6）读一读，填一填，写一写。

1. 二月春风似剪刀。

这句话把 ________ 比喻成 ________ 。

2. 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

这句话把 ________ 比喻成 ________ 。

3. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这句话把 ________ 比喻成 ________ 。

仿写一个这样的句子： __________________________________________________

_____________________________________________________________________

补充古诗。

草长莺（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），拂（ ）杨柳醉（ ）（ ）。

（ ）（ ）散学归（ ）（ ）， （ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。

碧玉（ ）（ ）（ ）一树高， （ ）（ ）垂下绿丝绦。

不知（ ）（ ） 谁裁出，（ ）（ ）（ ）（ ）似（ ）（ ）。

课外阅读。

??? 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

????? 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

????? 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的 …… 五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

????? 春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已开.经出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

????? 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1. 短文共有 ( 　　　 ) 个自然段。

2. 根据短文内容填空。

(1) 春天在 ________ ，春天在 ________ ，春天在 ________ 。

(2) 农民伯伯在田野里种植了 ______ 和 ______ 。

3. 用“ ____ ”画出文中的比喻句。

4. 你喜欢春天吗？为什么？

_____________________________________________________________________

第二单元知识练习

.拼拼写写。

yáng liXXXXX gXXXXX niXXXXXng jiXXXXXn dXXXXXo　 cXXXXXo yuán

( ) （ ） （ ） （ ）

ér tóng 　lXXXXX wù yXXXXXn rén zhù mù zhuó zhuàng

（ ） （ ） （ ） （ ）

　2.我会连一连。

　　懊丧 zhXXXXX yXXXXXn

　　茁壮 ào sàng

　　符号 zhuó zhuàng

　　遮掩 fú hào

　　3.照样子，填一填。

　　例： 堤( 堤岸 )——提( 提水 )

　　 咏 ( )——泳( )　　 邮( )——油( )

　　 籽 ( )——仔( ) 杏( )——吞( )

　　例： 立( 立下 )——粒( 米粒 )

　 　出( )——茁( ) 夫( )——扶( )

　 　寺( )——诗( ) 自( )——息( )

　　4.选择恰当的量词填空。(6分)

　　朵　 条 　个 　棵　 件　 株

　　一( )树坑　　　　一( )衣服　　　　一( )野花

　　一( )小路 一( )树苗 一( )竹子

　　5.找出句子中的一对反义词。(4分)

　　(1)离离原某某，一岁一枯荣。( )——( )

　　(2)停电了，四周一片漆黑;电一来，到处一片光明。(　 　)— —(　 　)

　　(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。(　 )——(　 　)

　　(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。(　　 )——(　 　)

　　6.想象画面，补充合适的词语。

　( )的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野

　（ ）的微风 （ ）的鲜花 （ ）的贝壳

　　7.把句子写具体。

　　(1)孩子们( 　　)冲出家门。

　　(2)笋芽儿(　 　)喊着：“我长大啦!”

　　(3)邓爷爷(　 　)挑选了一棵柏树苗。

　　8.仿写句子。(2分)

　　例：燕子 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 (二)课外阅读。

　　 春　风

　　春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红;她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄;她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

　　1.想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。　　__________________________________________________

　　2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。

　　(1)田野　　(2)燕子　　(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树

　　3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句 （ ）

　　A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。 C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

　　4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。

　　5.你喜欢春风吗?为什么?

　　__________________________________________________

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