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八上M5教案

第一课时 八上M5 词汇语法课

一、学习目标：

1、能正确拼读本模块的新单某某，了解相关词汇辨析及词形变化。

2、初步掌握本模块语法：动词不定式及双宾语的用法。

二、重点难点

1、重点：正确拼读本模块的新单某某；特别注意actress, twentieth, describe, society 的读音和拼写。

2、难点：那些动词可以接不定式，那些动词可以接双宾语，何时用to和for。

三、教学过程

1、小组成员轮读单某某，互相纠音。2、学生听录音模仿、跟读、纠音。

3、老师教读单某某，同时结合导学案讲授词性变化、同义词、反义词、词的归类等,以教会学生拼读为主。

补充相关的词汇：act / actress / actor (单数)，in the end /at last /finally，describe /description，twenty/ twentieth，society / social，magic show / fashion show / talk show

4、教师再次领读，学生齐读 5、检查学生拼读识记单某某情况。 6、订正导学案上词汇预习部分

7、引导学生学习语法，完成导学案上语法部分练习。

四、完成当堂反馈练习。

五、课后作业：1、读熟本模块生词。 2、《同步学习》P28一，P30二，P31一

第二课时 八上M5 Unit 1 I want to see the Beijing Opera.

一、Teaching aims

1. To understand a conversation with infinitives.

2. To learn some key words and useful expressions.

3. To listen for specific information.

4. To use infinitive to describe one’s plan or intention.

二、Teaching Objectives

1. Key vocabulary : actress，teahouse，offer，end，

2. Key Phrases: offer to do sth. in the end， plan to do sth.， stay for，

3. Key sentences: How was it? It was difficult to understand the words. I hope to understand more next time.

三、 Teaching Steps

Step 1 Warming up

1. Show the title of M5--- Lao She Teahouse, and introduce Lao She and his works briefly.

2. Show the title of U1--- I want to see the Beijing Opera and introduce something about the Beijing Opera.

Step 2 New words and expressions.

Step 3 Pairwork. Look at the pictures and talk about them.

Step 4 Listening 1. Listen and underline the c 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 brackets. (P39 3)

4. Complete the passage with the correct form of the words and expressions in the box. (P39 4)

Step 3 Listening

1. Listen and choose the correct answer. (P39 5)

2. Listen again and check (√) the true sentences. (P39 6)

3. Read the passage and choose the correct answer. (P40 8)

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