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2021—2022年下学期教学工作计划

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，深入把握（简称《纲要》）、（简称《指南》）文件精神，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以“幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，以创新教育模式为突破口，不断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师的教育教学水平，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长，推进教学工作。特制订本学期教育教学工作计划：

二、目前存在的问题

1.教师对《纲要》、《指南》在日常实践中的应用还需不断深

化，理论基础还需加强。

2.在教研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统

性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索。

3.班级区域环境比较薄弱，日常教学延伸材料未进行投放，无法贴近幼儿最近发展区。

4.幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育

人”方面还有所欠缺，需要继续打造更好的幼儿园环境创

设。

5.安吉游戏时教师还不能完全放手，对于安吉游戏理念还需

深度学习。

三、工作目标

1.以《指南》为准绳，进一步抓好常规教育，规范一日保教

活动，促进保教规范发展。

2.继续加强理论学习，关注教师队伍建设，提升教师的专业

水平；以研促教、以研兴园，充分发挥教学主任带头作用，

通过研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量。

3.完善课程，彰显教学特色，加强体能锻炼，环境打造体现

幼儿学习过程，优化一日活动。

4.树立终身学习的理念，营造浓厚的园文化学习氛围，倡导

终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。

5.重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增

进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。

四、主要工作与措施

（一）树立终生学习的理念，提高自身修养，营造文明向上的的书香校园。

加强理论学习，转变轻理论重实际的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，格式统一，目标明确，层次分明。根据教研活动计划，开展园本教研活动，落实各教研活动的开展。

2.结合年级组内教研活动的开展，实行教研活动轮流制，让年级组内的教师能积极参与，让教师既当学员又当教员。

（五）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表

现能力的机会和条件。

1.物的环境条件一以孩子为准则，处处体现美。

为孩子提供的物品应是真实的、美的，适合孩子身体需要和生理需要，注意物品的美观和配套，从多方面培养幼儿的审美观。

2.人的环境一尊重孩子。

给孩子一个充实的精神环境，教师要尊重儿童，给儿童营造一个轻松的，有秩序的精神环境，教师和幼儿的关系应像朋友一样，使孩子在体验到别人“尊重”的同时，也学会怎样去“尊重别人”。

3.教育内容的环境。

环境创设要服从教育目标，要充分发挥其综合教育功能。

环境的创设要注重幼儿的参与，园内大环境的创设多一些幼

儿的创作，让孩子成为环境的主人。

五、家园协调，合作共赢

1.各年级运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过

观摩教学活动，了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。

2.召开家长会、家长助教活动，并保证这类活动的质量，进

一步增进家园间的沟通和联系。

六、每月具体工作安排

三月：

1.编班、幼儿人园。

2.完善班内环境布置，院落、室外环境美化补充。

3.每周组织保教人员2次业务学习。

4.教学主任每周进班，对教师超周备课进行指导、评价，对

班级一日活动进行督查、指导。

四月：

1.对班级常规工作督查。

2.组织班级保教人员业务学习。

3.组织家长开放日活动。

4.准备“六一”庆典活动。各班级出方案、安排训练时间，

保证庆“六一”活动顺利进行。

五月：

1.全某某“六一”系列活动安排，从5月20日起，装饰全园环境，营造庆“六一”氛围，各班庆“六一”活动彩排。

2.母亲节主题活动。

六月：

1.对各班保教工作进行常规检查。

2.组织全园幼儿进行夏季游园活动。

3.策划毕业典礼。

4.对教师业务进行考核、评比，做好学期收尾工作。

2021.12

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