数学教研组工作计划

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数学教研组工作计划

教学质量是学校的生命线,是立校之本,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到学校的办学效益。教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍。根据学校的办学思想,并结合本组实际,特制定本学期的教研组工作计划

一、 指导思想

1、本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,以优化课堂教学结构为主线,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教科研活动,促进教师、学生良性发展。

2、为确保活动顺利开展成立领导小组

组 长:黎某某

成 员:张某某 李某某 吴某某

负责领导:申某某

主要工作思路:

1.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习教学常规,指导检查教师的教学工作。制定教学进度,抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 课堂教学模式,提高课堂教学效率。

本学期数学教学着重进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。每一位教师采用“启发式”“讨论式”教学,开发学生潜能,培养学生提出问题,探究问题的意识。

4.有计划的实施各项教研活动。

本学期本组教师要求相互听课一学期至少两次。并以教研组或备课组集中开会的形式认真进行评课,本活动由教研组长规划组织,学校抽查。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生,评课的角度以《课程标准》三维目标的达成情况为指导思想,突出评估学生参与知识形成过程的学习过程;评估教师课堂教学模式的创新;评估教师教学目标的设计;评估研究性学习和学法的指导。本学期期末进行一至二次优秀教案设计评比。

5.教研组工作计划关键在于落实,落实到位了,对于每位教师都是一个全面提升的机会,在新课程的理念下,教师要从普通教师转化为“科研型教师”我们在持续不断地努力,在“距离中寻求接近”,在实践的过程中实现。

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