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体育学科三年级教学计划

学年度

2021 --2022

学期

第一学期



任课教师

黄某某

手机

***



班级

三年级（1、2）班

学科

体育



学期总课时



周课时

4



学期教学目标

小学三年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投等；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。

第一单元：复习广播体操，练习队形队列

第二单元：跳短绳；少儿体适能，小游戏

第三单元：50米直线跑；追逐跑，协调性练习

第四单元：身体协调性、灵敏性、平衡性练习

第五单元：身体速度练习、仰卧起坐练习



三、学生情况分析　

1、依赖性强、自我约束能力差；

2、模仿能力强；

3、好奇性强：小学三年级学生年龄都在9~10岁左右，存在体质有些较弱、运动技术稍差的现象；所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。

1、帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。

2、大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的想象思维和创造能力，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。

3、帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能，发展体育的运动能力，促进身体的正常发育，能自觉地锻炼身体。



四、本学期重点、难点：

重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和身体的协调性。

难点：各种体操动作，协调性；



五、提高教学质量的方法与措施

??1、帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。

2、大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的想象思维和创造能力，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。

3、帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能，发展体育的运动能力，促进身体的正常发育，能自觉地锻炼身体。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。

6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。





20 21年 --20 22 学年度第（ 一 ）学期学科教学进度表

任教年级：三年级 科目：体育 任课教师： 李某某

周某某

日期

教学内容

课时



第一周

 9月 01 日- 9月 04日

1、引导课：认真上好体育课（室内理论课）

2、正确的走站立姿势；排队上课、集合、解散；

4



第二周

9月05日-9月09日

1、少儿体适能

2、队列：报数；游戏 ：块块集合

3、跳短绳练习

4



第三周

9月11日-9月14日

1、游戏：一切行动听指挥

2、行进间协调性步伐练习

3、跳短绳练习

4



第四周

9月18日-9月23日

队列：原地转法；

2、身体柔韧性 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：迎面接力

2、坐位体前屈练习

3、游戏：老鹰和小鸡

4、跳短绳练习

4



第十六周

12月08日-12月12日

1、模仿动物形象的简单舞蹈动作；集中注意力游戏

2、仰卧起坐练习

3、一分钟跳短绳练习

4、理论：体育运动与营养卫生

4



第十七周

12月15日-12月19日

1、快速反应跑；报纸游戏

2、复习跳短绳

3、50米跑练习

4、坐位体前屈练习

4



第十八周

12月22日-12月26日

体育期末考试内容练习

4



第十九周

12月29日-01月03日

体育期末考试

4



第二十周

01月06日-01月10日

期末复习

4





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