以下为《学校学生鼓号队方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

鼓号队方案

一、训练人员：

辅导老师：袁某某

二、组建鼓号队目的：

组建鼓号队的目的是为进一步加强学生思想政治教育工作，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示我校学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。

与此同时，在新时代推进育人方式改革过程中，需要充分发挥学校育人系统中多种要素的积极作用；就学校鼓号队而言，其明确了在学校教育进程中的独特价值和独立地位，鼓号队的发展是区分性的“课程化”策略更多的是对学生健康发展的适宜性活动。

三、训练模式：

采取分班教学模式，分别为a班和b班，a班为演出的正式队员，b班为提高班，为培养新正式演出队员的后备力量；

四、训练目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

五、训练要求：

1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退.若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。

2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。

3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器,做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置.若有损坏现象,要主动赔偿。

4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

六、训练安排：

（一）准备阶段:组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。

（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。

（三）队列训练:进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。

（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更要.高求。

七、具体训练办法：

1、ab班团结协助，“手拉手，一带一”，由鼓号队老队员与新队员结成对子，自行安排课余时间进行训练；

2、分别训练：ab班分别安排训练；

具体时间：

a班：每周二上午9：30 - 10：00

b班：每周三上午9：30 - 10：00

3、ab班训练前期要求：学生前期都要进行基础乐理知识的巩固和学习，符合条件的进入a班进行正式训练管乐队训练，不符合条件的进入b班继续学习，由于小学生的音乐基础差，所以先应教会学生识简谱，而识简谱的过程中，重点要求学生准确掌握节奏，这对日后的合奏是至关重要的。

?4、ab班基本功的训练：

a b班的队员除了音乐基础以外，也要进行鼓乐打击、管乐吹奏基础训练，管乐器演奏应坚持基本功练习（尤其针对b班同学），基本功练习一般包括：耐力训练、长音练习、音阶练习、吐音练习、琶音、模进练习、力度练习等，其中尤其要注重耐力的练习，没有耐力就谈不上掌握力度和音准，更谈不上表现力，提高吹奏耐力的主要途径是经常练习吹奏长音，长音的吹奏有综合性效果，其中包括在不同音区锻炼气息的延续力与均衡用气的控制力，在此结合本人以往的经验，提供几条有效的训练方法：

a.训练的第一阶段，让学生掌握正确的吹奏运气方法，能把号吹响并能吹一组音阶即可。（此部分对b班同学着重练习，因为大多数基础薄弱的学生吹不响号）

b.长音练习，要求学习尽量用一口气吹奏，四周后能达到小字组降b至小字一组e音每个音能吹40拍，小字一组的f 至小字一组的b音每个音能吹35拍，小字二组的c 音至小字二组的f音每个音能吹20拍；

c.音阶练习，不同调的音阶指法不同,原则上应熟练地掌握各调指法,才能顺利地演奏不同调性的乐曲.但作为中小学生,小学生较难具备这项技能,在演奏不同调性 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 分组指导,辅导教师积极参与训练，并能经常集中在一起,互相交流、沟通，规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。

2、鼓号队员的增删

在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练.同时,注意吸收一些新队员一起训练，形成候补梯队，让队员以老带新,提高整队水平。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的要.高求和纪律性。

3、辅导教师注意事项：

（1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律。

（2）辅导教师要选出一名小队长,由小队长协助老师开展训练。

（3）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 快速跑教学设计
2. 研修成果1 (1)
3. 读书笔记一《结合主教材教学 再议课课练功能》
4. 战狼特训营节目方案(1)
5. 《足球--脚内侧传接球》教案
6. 小学体育《快速跑》教学设计
7. 特长生外出训练安全协议书
8. 跪跳起教学设计
9. 双人合作跳绳教学反思
10. 课件内容介绍和使用说明
11. 水平四体育《快速跑》单元教学设计
12. 站立式起跑教案
13. 跳跃能力练习教案
14. 短跑教学反思
15. 体操--后滚翻--说课稿
16. 九年级体育训练计划
17. 七年级立定跳远教学设计
18. 第一学期足球训练计划及内容
19. 小学部三年级上册语文备课组教学计划

以上为《学校学生鼓号队方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。