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师爱无限，铸造师魂

——基础教学部“师德师风”专题教育心得体会

数学教研室 李某某

（2021年11月23日）

为强化师德、铸造师魂。基础教学部组织了每周的师德师风专题讲座，通过讲座的学习我清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。

虽然每一位做讲座的老师都从不同的角度阐述了师德师风，但是他们都明确了教师道德是一种职业道德，它是一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。并且很多老师都提到了，师德的师魂就是对学生的爱，要做学生的良师益友。学生从教师身上学到的不仅仅是知识，还有教师的道德和行为规范，是青少年学生道德修养的楷模。

让我印象最为深刻的是，很多老师都提到了“师爱”，那是老师对学生的关心和爱护。一个好老师，除了要拥有专业的知识水平和授课能力，还需要有对学生深深的爱。常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 知识。如果教师在回答学生问题的时候总是不确定的模棱两可的答案，就显得非常不专业，这样教师的形象在学生心里的威信就大大降低了，学生也就不那么尊重你，那就更谈不上是能成为学生学习的楷模。因此，教师一定要专研学习，不断提高自己的业务能力，在业务学习中汲取经验，在教学实践中锻炼和提高，不断进步，提高自己的修养和能力。

为人师表，教师是学生学习的榜样。好老师才是学生学习的榜样，那么什么才是好老师呢？每个人心里都有自己认为的好老师形象，而我认为的好老师应该在遵守《教师职业道德规范》的基础上，提高自身的道德素质和专业水平，与学生亦师亦友，关心和爱护学生，并努力成为学生喜爱的高素质教师。习总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时（2021年3月6日）曾经说过“做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”。我希望我能成为这样的好老师，并为之努力和奋斗。

建议：希望党组织及时做好学期政治学习计划，以便各位党员教师能够按时、及时学习，做好笔记。

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