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大连海洋大学

《中国特色社会主义理论与实践》课程论文

中国特色社会主义生态文明建设存在的问题及对策分析

学 院： 经济***

专 业： 农村发展

姓 名： 郑某某

学 号： ***138677

指导教师： 李琳

教 师

评 分





摘要

在我国进行生态文明建设，既是基于当前我国人口资源环境压力、生态环境恶化加重区域性贫困、生态环境群体性事件频发影响社会和谐稳定、提高党的执政能力需求等国情的深入分析，也是对全球性生态危机影响各国利益、国际环境不公平现象存在、良好国家形象构建需要等世情的综合考虑。探讨这一问题，具有重要的理论意义与实践意义。其理论意义在于：有助于深化对马克思主义经典作家生态思想及马克思主义整体性的研究；有助于开拓马克思主义中国化研究的新领域，完善中国特色社会主义理论体系；有助于相关人文社会科学的进一步发展。其实践意义则包括：有助于为深入贯彻落实科学发展观提供新的切入点，加快经济发展方式转变；有助于国内和谐社会的建设，增强党的执政认同度和公信力；有助于形塑良好的国际形象，为我国参与国际分工合作，提升综合国力、实现中国梦提供重要保障；有助于实现人的自由而全面发展，为之提供不可或缺的物质条件。

关键词：生态文明；五位一体

生态文明的概念及中国社会主义生态文明建设

1.生态文明的概念

生态文明概念具有广义和狭义之分。广义的生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后的一种新的文明形态，是对工业文明的继承与超越；狭义的生态文明则是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，不仅追求人与自然之间的和谐关系，同时也追求人与人、人与社会之间的和谐关系。【1】生态文明建设具有共性要求和个性要求，两者有机统一。其共性要求体现在对生态物质文明、生态制度文明、生态意识文明等三个内在结构体系的探索追求上。同时，企图仅仅通过对共性要求的落实便能实现生态文明建设的想法显然是不现实的。只有各个国家共同努力、相互尊重并且探索推进适合自身的独特的生态文明建设模式，才会产生根本的实效，这是生态文明建设的个性要求。立足社会主义初级阶段的基本国情；坚持马克思主义生态思想，坚持社会主义制度，积极借鉴其他国家生态文明建设的经验；吸收传统文化和西方文化中的生态智慧构成我国社会主义生态文明建设的个性要求。

2.我国的生态文明建设

我国建设的生态文明本质上是以马克思主义生态思想为指导的社会主义生态文明。同时，中国传统文化中的生态智慧以及西方文化中的生态思想也为之提供了富足的思想养分。马克思恩格斯生态思想的要义主要体现在：人与自然具有统一性、人与自然相统一的实现形式是社会实践、人与自然关系和谐的应然制度是共产主义。列宁、斯大林的思想中也闪烁着生态思想智慧。马克思主义经典作家生态思想文献中虽然没有涉及到“生态文明”字样，然而却透显着生态文明的本质与灵魂——和谐，讲求人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐，并且把人的全面而自由发展作为最终目标。马克思主义经典作家的生态思想已经超越地域界限，提供了一条认识生态问题及解决生态问题的分析线索，具有世界意义。我国传统文化中的生态思想则集中体现在“天人合一”上。伴随着传统文化受到前所未有的冲击和挑战，这一思想也亟待实现现代转换和发展。此外，西方理论也不可避免地面临着理论“民族性”、“地域性”、“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2016(05):84-89.

[2]郇庆治.深入探讨社会主义生态文明建设的“进路”难题[J].毛泽东邓小平理论研究,2020(01):29-31.

[3]王某某.生态文明的四个维度与社会主义生态文明建设[J].社会科学辑刊,2017(01):11-18.

[4]余某某.社会主义生态文明建设的现实路径[J].学术论坛,2014,37(09):6-8.AASZ

[5]李某某,张某某.中国特色社会主义生态文明建设的基本内涵及其相互关系[J].理论学刊,2014(02):92-96+129.

[6]刘某某.习近平生态文明体制改革的主要内容及推进路径[J].决策与信息,2020(12):16-23.

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