上有生命的思政课 做有灵魂的思政人

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上有生命的思政课 做有灵魂的思政人

高港实验小学 常某某

“十年树木,百年树人”,教育一直就是我们中华民族的百年大计,思政课更是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课,是习近平总书记非常关心的一件事情。而我在学习了习总书记的发言后,对如何办好思政课也有了自己的认识和感悟。

如今的教育越来越看重孩子们的成绩,却忽视了对孩子们的价值观、人生观和世界观的培养。这样的教育其实就缺失了灵魂,显得尤为空洞。在这样的教育之下成长起来的孩子,将来能否担负起建设祖国的重任似乎也要打上一个问号。总书记身居高位,敏锐地发现了当前教育所存在的问题,建议我们立足现实,在社会大课堂中上好思政课。说到这里,总书记也提到了我们全国人民刚刚经历过的新冠疫情,在这场没有硝烟的战争之中,我们中华民族经受了严峻的考验,同时却也涌现出了一批逆行者。他们去的时候,一身风雪,回来的时候,已经是春光满园,而甚至有些人再也无法迎来下一个春夏秋冬的轮回。这样鲜活的例子,这样能让孩子们感同身受的事迹,这样孩子们亲身体验过的疫情,更应该融入到我们的思政课中去。这些鲜活的思政课素材,这卷亿万中国人民共同书写的抗疫篇章,能让孩子们明白我们的安稳生活来之不易,也让他们能明白若想要前进,就得为之付出,就得为之努力。

立足于社会大课堂的思政课绝不能简单地照本宣科,这也是总书记对思政课所提出的另一个要求。我们在尊重、善用教材的过程中,一定要有高度的敏锐感和坚定的情怀,让自己的思政课绝不能局限于教材。我们要在国内外的两个大局中讲好思政课,要让思政课的内容跟得上时代,引导孩子们正确地认识世界,全面了解国情。我们不光要有中国情怀、民族情怀,也要有世界眼光和国际视野。唯有如此,我们的孩子们最终才能肩负起建设国家的使命,才能承担起为世界、为人类做贡献的责任。

上好思政课不易,但归根结底的是,我们既然走上了三尺讲台,就要做有灵魂的思政人。学高为师,身正为范,我们首先得成为孩子们争相效仿的榜样。心中有党有国有民族,目光中有世界有国际,唯有如此,我们才能站稳讲台,才能真正地上好思政课。

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