集体备课制度

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集体备课制度(修订稿)

为进一步加强教学团队建设,促进备课和教研走向实效,根据区《关于加强集体备课意见》和《中小学集体备课操作指南》文件精神,结合我校实际情况,特修订中学部集体备课制度。

1. 全员参加,加强点名。

每一位教师都必须按时参加集体备课,备课组长负责拍照点名,并及时上传至年级组工作群中,由各年级组负责统计考核。

2. 单元备课,宏观把握。

备课组以单元为单位进行教材分析、课时划分及试题命制,并将任务提前分解至个人。

3. 主备说课,集体讨论。

每次集体备课研究下一周教学内容,相关主备人通过PPT形式以说课方式做中心发言。集体备课记录要真 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 教具的理论依据。

(4)说程序。主要包括每个教学环节的时序安排和理论依据,教与学的双边活动安排,板书设计和课堂练习、课后作业,预设教学中可能遇到的问题与对策等。

(5)说评价。如何利用课堂反馈来评价学生学习情况,通过什么方式、内容测评教学目标达成情况等。

4. 整合教研,形成循环。

各组可将教研课和集体备课进行有机整合,实现研、备、教、再研的一体化。

5. 资料整理,工作留痕。

每次集体备课后集体备课记录需记录完整,并汇总PPT打印稿(含记录),参会照片等。各年级组定期检查并汇总各组集体备课记录。

XX经济技术开发区实验学校

2020年8月28日

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  1. 集体备课教研活动记录表
  2. 地理组备课组工作计划
  3. 小学集体备课记录表数学
  4. 四年级上学期英语备课组总结
  5. 集体备课记录(语文)
  6. 初中语文教研组工作总结
  7. 电子备课设计
  8. 小学年级集体备课计划参考
  9. 小学集体备课方案
  10. 二上班主任工作总结
  11. 初二美术下学期备课组教学计划
  12. 初中集体备课制度
  13. 小学科学教学视导指标评价量表(1)
  14. 中学集体备课计划 (2)
  15. 七年级语文组集体备课计划
  16. 集体备课心得体会
  17. “半天无课日”集体备课活动实施方案
  18. 八年级政治教研组工作计划
  19. 四年级英语备课组工作计划
  20. 小学数学教师集体备课心得体会

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