四上第八单元学习手册
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重要的评价工具（自选项）
第一站：复述故事有方法
挑战1：
自由朗读本单元四篇课文：
1.标好自然段，圈画生字词，同桌互相检查朗读下列词语：
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在
提前 服务 衬衫 摇头 负责 名声 放心 手艺
感动 里屋 莫非 厉害 发抖 松手 跟前 甘心
2.圈出每篇故事的主要人物。
3.想想每篇课文围绕主人公讲了什么故事？
挑战2：
有趣故事排行榜
2.评好星级后，小组内交流一下，可以这样来分享：
我来说说我的有趣故事排行榜，我认为《 》这个故事有趣指数最高，因为这个故事讲了 。
其中 最有趣，我很喜欢。
3.趣味故事我点评
评选趣味故事点评人
我认为 讲得最好，他（她） 。
能得 颗星。这个故事告诉我们 。
我会默写。
大林寺桃花
唐·白居易
，
。
，
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 雨天的晚上，贼和老虎来到了老公公和老婆婆的家里……
/
挑战四：小枣核能量大
重点研读“赶牲口”和“斗县官”两个情节，首先梳理“赶牲口”的情节。
借助表格梳理情节，聚焦“吆喝、吆喝、再吆喝”这样具有“反复”特点的描写语言的词语。
借助表格，详细复述“赶牲口”的情节。
挑战五：小小的人
认真阅读《小气奶奶》、《樵夫智寻猎户》、《金某某》、《神笛》四篇故事，完成下面的表格。
篇目
主要人物
人物特点
复述方法
《小气奶奶》
《樵夫智寻猎户》
《金某某》
《神笛》
2.选择其中一个故事，借助表格，梳理故事情节，根据自己找到的复述方法，制作复述支架，并根据自己制作的复述框架复述故事，并进行点评。
第三站：趣味故事大比拼
挑战一：我的童话故事里藏着秘密
根据下面的情节图，在小组内说一说自己的故事。
解锁童话密码：观察表格、示意图和文字，说一说作者是怎么把这个故事写清楚的呢？《漏》这个故事呢？
选择一种你喜欢的情节曲线图，把故事写清楚。
对比两个文段的不同，说出自己的发现。
修改习作，在故事中加入巧合，使故事变得更加有趣。
挑战二：评选故事小达人
同学们，这个单元我们共同走进了藏着秘密的趣味故事会，品味了有趣的故事，感悟了趣味故事背后的道理，学会了讲故事的方法，经过了这段时期的精心准备，我想你已经迫不及待地想大显身手了吧？ 下面就请同学们按照顺序，把你准备好的故事讲给大家听，听众们也要加油，要努力通过进行点评来加星哦！
统计获得星星的颗数，进行颁奖，藏着秘密的趣味故事会圆满结束！
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