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活动目标：  1.欣赏故事，理解故事内容。 2.知道树木给我们的环境带来的作用，懂得不破坏树木，不伤害树木，培养爱护树木的情感。大班语言：

痒痒树在幼儿园里，有一棵痒痒树，它挺怕痒的。小朋友可喜欢它了，走到它跟前，总要伸出胖嘟嘟的小手，挠它几下，痒痒树就会忍不住发出丝丝的笑声，笑得树叶儿乱颤。于是痒痒树也伸出枝条，轻轻地挠小朋友一下，小朋友就笑着跑了。可是有一天，霞霞刚伸出手来想跟痒痒树玩，只听到”啪嗒“一声，痒痒树滴下一颗眼泪，落在霞霞手上。哎！你怎么哭啦？霞霞轻轻地摸 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来：”哎，你们看，不知道是谁在树干上划了两刀，伤口多深哪！”大伙围着痒痒树，心疼地抚摩着伤口。stop有的小朋友跑回了教室拿来胶布贴在痒痒树的伤口上。放学后，霞霞还请了隔壁的小哥哥在一张白纸条上写了这样的字：痒痒树是小朋友的好朋友，不许大人和小孩欺负它、砍它。谁不爱护它，谁就是顶坏顶坏的大人和小孩。小朋友们把纸条贴在了痒痒树的身上。在小朋友的关心下，痒痒树的伤好了，又快乐的和小朋友玩起“挠痒痒”的游戏了。End美化环境净化空气谢 谢[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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