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教学实践报告

12月17日进行了我的教学实践。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友。

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。。

　　通过指导老师先熟悉实习班级的上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。然后确定课题首先是我开始尝试写预案。根据党校学校的要求，我翻阅各种资料，写了很详细的预案，把课堂上的每个细节都进行了设想处理，把每个衔接点的处理都写了出来。

　　其次是我开始 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。

　　这次党课结束后，我坚持写教学后记，教学反思。通过这样，我发现在教学过程中自己还存在不少缺陷：

　　（1）个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求调动学生的积极性和激发学生的成就感。

　　（2）课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。

　　（3）语言不够连贯，知识点的衔接不够紧密。

　　通过上课，我还体会到在教学过程中，要营造平等竞争的学习氛围，激发他们学习的积极性，要鼓励为主，提倡赏识教育。概念课教学多要用启发式，指导学生自己发现总结概念。教学中语言要精炼，要富有启发性，要最大限度吸引学生的注意力。在教学设计上，要突出体现师生互动，让学生多思考，多总结，多锻炼。

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