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《保护牙齿》微课反思

通榆县边昭学校 孙某某

感谢各位观看我的微课，在本节微课录制中，过程非常不容易，遇到了很多困难，下面我将对这节微课进行我的活动反思。

一、缺乏与学生之间的互动性。

因为是微课的形式，并没有实际的学生，因此教师不能够像与幼学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 微课制作经验不足，导致节奏不太理想。

三、形式单一、应更具多元化。

这节课是一年级健康课，意义在于发展学生保护牙齿的概念，同时让学生敢想、敢说、说的对。在微课这种形式上，我作为老师觉得任务很艰巨，这次课不足在于形式不够新颖，没给学生腾出空间想象。

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