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浅谈教师的乐业与敬业

教育，我所热爱的神圣事业；教师，我所从事的崇高职业；育人，用爱承载的终身使命。亚里士多德曾说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。

教育家朱熹认为：“敬业者，专心致志事其业”。教师的敬业精神是教师爱业、勤业、乐业、精业、创业的基本品质。我觉得教师的敬业可以提现在,一是对教育工作的敬业。教师的责任是培养理想远大、热爱祖国的人，追求真理、善于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人,因此对教育工作的敬业是教师敬业精神的首要内容。二是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 志，清高有为，由敬业乐业而获得人生之乐。做一件事情能把它当成兴趣，就会从指那个找到乐趣。就会感到幸福愉悦。因为兴趣是支撑一个人工作的动力，有了兴趣就会孜孜不倦的努力，以达到成功，获得成功的喜悦。“亲其师，信其道。”老师愉悦的工作情绪必然会影响到孩子。要在学生心中播撒阳光，自己心中首先要有阳光。新时代，新形势呼唤阳光老师。一个乐观向上，热情开朗，具有平和心态的老师必将给学生优质文化环境，保障学生健康成长。因此我们在教育中寻求快乐的同时，也把这股正能量传递给了学生。

人生有两种职业心态：一种是“用生命回应职业的需要”，一种是“用职业实现生命的价值”。作为教师我们应该有后一种心态。其实每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，相信生活会更多彩！“敬”与“乐”我愿与梁任公一同受用！

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